融合特需学生选课走班制度是指在学校中针对融合特需学生设计的选课安排和教学组织形式。通过走班的方式,使得特需学生可以根据自身的兴趣和特长进行选课,并能够与普通学生进行一定的学科交流。 2.2 背景 融合特需教育的理念旨在将特殊学生与普通学生进行融合,以促进特殊学生的全面发展。然而,在传统的教育环境中,由于特殊学生...