特殊的课堂空间设计:座位安排 1.秧田型:目前普遍采用的座位安排。班级教学组织形式的直接产物,课堂教学参与者(教师和学生)的人际组合空间表现形态,学生与学生,前额对后脑、左肩邻右肩、全班学生横成行、竖成列,统统面向教师,相互间干扰少,听课注意力容易集中,教师也易于关擦与控制全班学生的课堂行为,易于进行系统讲授。
特殊的课堂空间设计:座位安排 1.秧田型:目前普遍采用的座位安排。班级教学组织形式的直接产物,课堂教学参与者(教师和学生)的人际组合空间表现形态,学生与学生,前额对后脑、左肩邻右肩、全班学生横成行、竖成列,统统面向教师,相互间干扰少,听课注意力容易集中,教师也易于关擦与控制全班学生的课堂行为,易于进行系统讲授。
教室空间有限,但信息量无限。ClassIn智慧一体机采用了超大屏设计,每一个角落都能清晰呈现教学内容,无惧角落的孩子错过关键知识点。大屏幕的视角宽广,可以容纳更多的信息,使得课堂互动更加丰富和高效。 亮点三:智慧教学新趋势随着科技的发展,智慧教学已经成为教育的新趋势。ClassIn智慧教学一体机搭载了先进的算法推荐系统,...
几天前,“天宫课堂”第二课圆满落幕,“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富又为我们上了一堂精彩的太空科普课。一幕幕神奇而唯美的实验亮相距离地球约400公里的中国空间站。 这次,神舟十三号航天员除了在轨演示科学实验与地面同学互动问答之外,还重点介绍展示了核心舱内的高微重力科学实验柜和无容器...
2013年,一堂特殊的“太空课堂”,几个奇妙的实验,像一支画笔为高二学生王楠打开了一个完全不同的世界,让她的人生从此开始与航天关联。 时隔8年,2021年12月9日,中国航天员在距离地面400公里的中国空间站再次进行太空授课。与8年前一样,王楠认真观看了整场授课直播。只是,当“上课铃”再次响起...
特殊的课堂空间设计:座位安排 1.秧田型:目前普遍采用的座位安排。班级教学组织形式的直接产物,课堂教学参与者(教师和学生)的人际组合空间表现形态,学生与学生,前额对后脑、左肩邻右肩、全班学生横成行、竖成列,统统面向教师,相互间干扰少,听课注意力容易集中,教师也易于关擦与控制全班学生的课堂行为,易于进行系统讲授...