物理观念 2.科学思维 3.科学探究 4.科学态度与责任“科学思维”是从物理学视角对客观事物的本质属性、内在规律及相互关系的认识方式;是基于经验事实建构物理模型的抽
物理学科核心素养包括“物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任”。下列关于物理核心素养的认识,正确的是( ) A. 物体做自由落体运动,机械能一定守恒 B. 有
物理观念,科学思维,科学探究,科学态度与责 任 1物理观念 物理观念是人们在认识和把握物理现象的基础上，用文字、图像、符号或数字表示的客观实践观念。物理观念可以归纳总结成概念、定义、原理等，能将复杂的实践问题简明准确的表达出来，用普通语言 解释，更有利于理解外界的物质及物理规律。2 科学思维 科学思维是指...
物理核心素养主要由“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面的要素构成。 一、物理观念 包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念等。能用其解释自然现象和解决实际问题;了解相对论和量子力学等现代物理的概念和规律,并能用这些观念描述自然...
高中物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面。物理观念：从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识，是物理概念和规律等在头脑中的提炼和升华。“物理观念”包括物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及其应用等要素。“物理观念”主要包括...
物理学科核心素养包括“物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任”。下列关于物理核心素养的认识,正确的是( )A. 物体做自由落体运动,机械能一定守恒B. 有力对物体
学科核心素养是学科育人价值的集中体现。物理学科核心素养包括“物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任”四个方面,下列关于物理观念和科学思维的认识,正确的是( )A.
编者按:在“物理观念”“科学思维”“实验探究”“科学态度与责任”四个维度中,“物理观念”居物理学科核心素养之首。以物理观念统领物理教学,须站在更高的位置上,以更宽广的视角重新认识物理学科的教育价值。相较于物理概念、物理思想方法而言,很多教师对于物理观念较为陌生...
核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。物理课程要培养的核心素养,主要包括物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任。 1.物理观念 物理观念是从物理学视角形成的关于物...