https://v.douyin.com/JECu833/ 高中试卷上的题目,实践演示。转自抖音。, 视频播放量 9386、弹幕量 0、点赞数 46、投硬币枚数 2、收藏人数 60、转发人数 107, 视频作者 搞事业的水手, 作者简介 学习让人变得强大,也让生活不至于很无聊。,相关视频:5千伏高压电有多恐怖?
小球在凹槽内运动的轨迹,物理的专属美!#高中物理模型 #高中物理知识点 #高中物理实验 #科普一下 #干货知识 - 数小理于20230224发布在抖音,已经收获了14.8万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
能说清楚这个问题的初中生肯定是物理尖尖! #实验是学习物理的好老师 #物理实验 #科学实验科技在线观看 小球为什么能跳出水面?能说清楚这个问题的初中生肯定是物理尖尖! #实验是学习物理的好老师 #物理实验 #科学实验科技完整版在线观看 小球为什么能跳出水面?能说清楚这个问题的初中生肯定是物理尖尖! #实验是学习...
这也太直观了!!小球冲上光滑圆弧轨道的运动过程,动量守恒定律 #物理实验 #物理 - 大熊高中物理于20240303发布在抖音,已经收获了7810个喜欢,来抖音,记录美好生活!
实验中所需的器材和材料如下: -电子秤 -刻度尺 -密度标准试样 -小球 3.实验原理 3.1密度的定义 密度(density)是指物体单位体积的质量,通常用符号ρ表示,计量单位是千克每立方米(kg/m^3)。 3.2密度的计算 物体的密度可以通过以下公式来计算: 密度(ρ) =质量(m) /体积(V) 其中,质量可以通过电子秤来测量,体...
2. 掌握小球循环运动实验的操作步骤。 3. 分析小球循环运动过程中受力情况,验证牛顿运动定律。 二、实验原理 小球循环运动是指小球在水平面内,受到循环运动装置的作用,做匀速圆周运动。在实验过程中,小球受到向心力、重力、支持力等力的作用。根据牛顿第二定律,向心力等于质量乘以加速度,即 F = ma。在本实验中...
物理课上,同学们观察了如图所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为S),然后释放,小球将左右摆动. (1)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或摆动的快慢)跟哪些因素有关呢?对此,同学们进行了探究.小宁提出猜想:小球摆...
物理课上,同学们观察了如图7所示的实验:用细线将一金属小球悬挂起来,把小球拉到一定的高度(此时细线偏离竖直方向的角度为α,小球离开最低位置的距离为s),然后释放,小球将左右摆动。 (1)此实验说明: (2)课后小宁同学提出这样的问题:小球来回摆动一次的时间(或 ...
1我想做一个物理实验,但不知道怎么才能将一个小球带上一定量的电荷量.郁闷了几个星期,问了一这些物理很好的朋友,我声明一下,我是想让小球带上”一定量”的电荷量,这个量是一个我想要的量.摩擦生电做不到这点那有电容器买,多少钱呢? 2 我想做一个物理实验,但不知道怎么才能将一个小球带上一定量的电荷量...
1.用实验的方法描出平抛运动的轨迹。 2.判断平抛运动的轨迹是否为抛物线。 3.根据平抛运动的轨迹求其初速度。 02 实验器材 斜槽、小球、方木板、铁架台、坐标纸、图钉、重垂线、三角板、铅笔、刻度尺. 03 实验原理 1.利用追踪法描点并绘出小球运动的轨迹。