高一物理力学受力分析专题练习附答案(精选) 一、选择题 1. 下列关于物体受力分析的说法,正确的是( ) A. 静止在水平面上的物体,一定不受摩擦力的作用 B. 悬挂在绳子上的物体,绳子对物体的拉力大小一定等于物体的重力 C. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 D. 二力平衡的条件是:作用在同一物体上的两...
高一物理力学受力分析专题练习含答案(精选) 一、选择题 1. 一个物体受到两个共点力F1和F2的作用,关于这两个力的合力,下列说法正确的是( ) A. 合力的大小一定大于F1和F2中的任何一个力 B. 合力的大小可能小于F1和F2中的任何一个力 C. 合力的大小一定等于F1和F2的和 D. 合力的大小一定等于F1和F2的差 ...
高中物理力学受力分析专题 顺口溜: 分析对象先隔离, 已知各力画上面。接触点、面要找全, 推拉挤压弹力显。糙面滑动动摩擦, 欲动未动静摩现。隔离体上力画全, 不多不少展笑颜。 (一)受力分析 物体之所以处于不同的运动状态, 是由于它们的受力情况不同. 要研究物体的运动, 必须分析物体的受力情况. 正确分析...
整理专题时使用了word的多级列表、样式等功能,使得编辑修改变得非常方便,可以在任意位置插入试题或调换试题顺序,文件的编号会自动更新,省去了调整编号的麻烦。我会利用这个平台陆续推出这个系列专题。
高中专题习题——受力分析 例 1 如图 6-1 所示, A、 B 两物体的质量分别是 m1和 m2, 其接触面光滑, 与水平面的夹角为θ ,若 A、 B 与水平地面的动摩擦系数都是μ , 用水平力 F 推 A, 使 A、 B 一起加速运动, 求: (1) A、 B 间的相互作用力 (2) 为维持 A、 B 间不发生相对滑动, 力...
二、按顺序分析物体所受的力: 一重 二弹 三摩擦 四其他 1)不要找该物体施加给其它物体的力。 研究对象是A,只分析其他物体对A的作用力。 2)不要把作用在其它物体上的力错误的认为通过“力的传递”作用在研究对象上。 正确画出物体受力示意图:不要求严格按照要求 画出每个力的大小,但是方向必须准确。 检查:...
【解析】1,受到重力G,垂直于斜面向上的支撑力N,沿斜面上上的摩擦力f三力平衡受到重力G,垂直于斜面向上的支撑力N,沿斜面向上的摩擦力f,图中F,四力平衡受到重力G,垂直于斜面向上的支撑力N,垂直于挡板的支撑力F,三力平衡受到重力G,垂直于斜面向上的支撑力N,沿绳子向上的弹力T,三力平衡2,受到重力G,垂直于墙面向...
先分析重力，再分析弹力和摩擦力，最后分析 其他力。02 物体受力分析方法 隔离法与整体法 隔离法 将所研究物体从周围物体中隔离出来，分析其他物体对它的作用力，从而确定该物体的受力情况。整体法 将相互连接的物体视为一个整体，分析整体受到的外力，从而确定每个物体的受力情况。假设法与实验法 假设法 根据物理...
高一物理力学受力分析专题练习含答案(精选) 一、作图题 1.如图所示,根据具体情境画出物体的重力、弹力和摩擦力(若不受摩擦力,画出重力和弹力即可),下图中,小物块在斜面上匀速下滑: 2.画出图(1)~(4)中静止物体 A 所受力的示意图。 注意:图中球形物体的接触面光滑,第(4)题斜面粗糙。 3.作图 (1)如图所...
将整个运动系统做为一个整体进行受力分析,主要的目的是确认系统以外的力对整个系统的作用效果;系统内部各物体之间的力可以认为是内力,对整个系统的受力不受影响。 如果几个物体是相对静止的,或者是做匀速直线运动,则物体处于平衡状态,可以把多个物体看成一个整体进行受力分析。