一年级音乐牧童遥教案 1 教学目标: 1.用快乐的情绪和优美的歌声演唱《牧童》,表达牧童快乐的生活。同时,让学生正确掌握歌曲的旋律、节奏,并培养他们二声部合唱的演唱能力。 2.感受切分节奏所表达的快乐情绪。 3.通过演唱歌曲与姊妹艺术的结合及了解相关的牧童作品,体现文化艺术多元文化特点,在体验中感受歌曲的艺术魅力。
牧童谣一年级音乐教案 篇1 教学内容: 表演歌曲《牧童谣》。 教授对象: 一年级。 教学安排: 一课时。 教学方法: 讲授法、听唱法、情景教学法。 教学准备: 钢琴、多媒体音乐课件、教材。 教学目标: 1、通过演唱歌曲,学生能够对 “mi,sol,la,re”的音高有所感知。 2、能够风趣、准确的演唱歌曲,唱出湖北民歌的...
1、老师展示《牧童短笛》的动画片。 师:小朋友们看看这位小朋友在做什么? (用生动活泼的音乐动画吸引小学生的注意力,将他们带入牧童、笛声、晚霞优美、宁静的氛围中。) 生:牧童骑在牛背上,吹着竹笛。 师:哦,原来是一位小牧童。他吹的好不好?笛声美不美?那么小朋友想不想知道他吹的是什么曲子吗? 生:想。
篇1:一年级音乐上册 第六单元《牧童谣》教案 苏少版 牧童谣 教学目标:能用自然,甜美的声音演唱歌曲《牧童谣》,感受歌曲的欢快情绪。教学重点、难点:歌曲的音准及演唱情绪 教学准备:CAI 课件、班班通。教学过程: 一、律动进教室 二、新歌教学 1、节奏 师:寨子里的人最爱来客人,大家跟我来吆喝,通知他们。不管我...
牧童谣一年级音乐教案篇1 教学目标: 1、指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。培养学生爱劳动、乐观向上的'好品德。 2、通过学习集体舞《牧童谣》,使学生初步接触蒙古族舞蹈的风格韵律,学做硬肩、笑肩、挤奶等动作。 3、通过欣赏《采莲船》感受乐曲的风格、节奏上的特点,开阔学生的音乐视野。
详细内容包括:学习歌曲《牧童谣》,理解歌词内容,掌握简单的节奏和音高;了解牧童的生活方式以及儿歌的特点;通过音乐活动,培养孩子们的节奏感和音乐表现力。 二、教学目标 1. 能够熟练演唱《牧童谣》,掌握歌曲中的基本节奏和音高。 2. 了解牧童的生活方式,感受儿歌的乐趣,培养音乐审美能力。 3. 通过集体合作,培养...
牧童谣音乐教案一年级音乐 一、教学内容 本节课选自一年级音乐教材第三单元《牧童谣》。详细内容包括:学习歌曲《牧童谣》,理解歌词内容,掌握简单的节奏和音高;了解牧童的生活场景,体验音乐中的自然美。 二、教学目标 1. 让学生通过学唱《牧童谣》,感受音乐中的节奏美和音韵美。 2. 培养学生的音乐表现力和团队...
1、指导学生用自然、明快的歌声表现牧童放牧时的愉快心情。 2、培养学生爱劳动、乐观向上的好品德。 教学重难点: 1、学生能够准确的情感演唱《牧童谣》这首歌曲。 2、学生能够掌握2、3、5、6相对应的柯达伊手势。 教学过程: 一、初听歌曲: 师:大家知道这位小牧童的家乡在什么地方吗?老师告诉大家,他的家乡在湖...
教学过程: 1、 导入—情境导入 师:同学们,欢迎大家来到生活体验工厂,让我们来看看今天的音乐课上我们将进行怎样的生活体验。 【转转盘选择所体验的生活—牧童】 师:你们知道什么是牧童吗? 师:牧童是指放牧牛、羊等牲畜的农村儿童。 师:今天你们就是牧童体验者,而你们的任务就是将动物们赶到草地上吃草,你们准备...
音乐《牧童谣》一年级备课教案音乐《牧童谣》一年级备课教案 一、教学目标 1.了解牧童谣这首歌曲的歌词及曲调; 2.能够听准曲调的音高; 3.能够区分高低音; 4.能够跟唱牧童谣。 二、教学重点 5.能够听准曲调的音高; 6.能够区分高低音。 三、教学难点 7.能够跟唱牧童谣。 四、教学准备 8.PPT课件; 9.主题...