题目 儿童已经知道什么是牛,当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见的牛,如牦牛时,经观察和询问后,会把牦牛也纳入到已有对牛的认知框架中,根据皮亚杰的认知发展理论,这一过程属于( )。 A.图式B.同化C.顺应D.平衡 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏 ...
牛肚即牛胃。牛为反刍动物，共有四个胃，前三个胃为食道变异，即瘤胃（草肚）、网胃（蜂巢胃、麻肚、金钱肚）、瓣胃（重瓣胃、百叶），最后一个才是真胃（皱胃）。瘤胃内壁肉柱俗称“肚领、肚梁、肚仁”。贲门扩约肌，肉厚而韧俗称“肚尖”、“肚头”（用碱水浸泡使之脆嫩，可单独成菜）。瘤胃可把牛浆膜...
儿童已经知道什么是牛,当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见的牛,如牦牛时,经观察和询问后,会把牦牛也纳入到已有对牛的认知框架中,根据皮亚杰的认知发展理论,这一过程属于( )。 A. 图式 B. 同化 C. 顺应 D. 平衡 相关知识点: 试题来源: 解析 答案:B ...
儿童已经知道什么是牛,当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见的牛,如牦牛时,经观察和询问后,会把牦牛也纳入已有的对牛的认知框架中根据皮亚杰的认知发展理论,这一过程属于(
儿童已经知道什么是牛,当他外出旅游时看到了一种不同于以往所见的牛,如牦牛时,经观察和询问后,会把牦牛也纳入已有的对牛的认知框架中。根据皮亚杰的认知发展理论,这一过程属于_
牦牛(学名:Bos grunniens) [11],古名旄牛、氂牛 [1],是牛科牛属下的一种哺乳动物 [11]。由于牦牛与高寒牧区人民的生产生活紧密相关,因此被誉为“高原之舟”“全能家畜” [13]。根据整合分类学信息系统数据,牦牛下分两个亚种,即家牦牛(Bos grunniens grunniens)和野牦牛(Bos grunniens mutus) [11-12]。牦牛...