要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。要鼓励全体劳动者通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动致富。 相关知识点: 试题来源: 解析 【解析】【答案】劳动创造 结果一 题目 牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念劳动是财富的源泉,我...
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出,通过劳动教育,使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱务动,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。之所以在学生中进行劳动教育,弘扬劳动精神,是因为( ) ①劳...
百度试题 结果1 题目牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。A.正确B.错误 相关知识点: 试题来源: 解析 A 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目在职业生活中,必须牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念 ()。 ) A. 劳动最光荣 B. 劳动最崇高 C. 劳动最伟大 D. 劳动最美丽 相关知识点: 试题来源: 解析 A,B,C,D 反馈 收藏
牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念劳动是财富的源泉,我们获取的任何收入归根结底都来自___。要弘扬劳动精神,崇尚劳动、尊重劳动
《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》提出,通过劳动教育,使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,热爱劳动、尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。之所以在学生中进行劳动教育,弘扬劳动精神,是因为( )①劳动...
(1)《意见》提出 通过劳动教育 使学生牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念 体会劳动创造美好生活 体认劳动不分贵贱 热爱劳动 尊重普通劳动者 培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神 之所以在学生中进行劳动教育 弘扬劳动精神 是因为 ( ) ①劳动教育源于伟大的劳动精神 是人类特有的物质性活...