本方案由主办单位负责解释,如有未尽事宜,另行通知。 第2篇 一、比赛背景 随着我国教育事业的不断发展,教师的专业素养和教学能力日益受到重视。为了提高教师的教学水平,促进教师之间的交流与合作,激发教师的教学热情,特举办本次教学片段比赛。本次比赛旨在为教师提供一个展示自我、提升教学技能的平台,以推动教育教学改革...
1. 教学设计:参赛教师需根据指定的教学内容,设计一堂道法课的教学方案,包括教学目标、教学重难点、教学过程、教学评价等。 2. 教学片段展示:参赛教师需根据教学设计,进行10-15分钟的教学片段展示,展示内容包括课堂导入、新课讲解、课堂互动、课堂小结等。 六、比赛评分标准 1. 教学设计(30%):评分内容包括教学目标明...
数学片段教学能力比赛方案及流程 一、页 数学片段教学能力比赛方案及流程 二、目录 1.页 2.目录 3.摘要 4.背景和现状分析 4.1 教育领域的挑战 4.2 数学教育的现状 4.3 教学能力比赛的需求 5.项目目标 5.1 提升教学技能 5.2 促进教育创新 5.3 增强教师交流 6.比赛流程设计 7.评审标准与规则 8.培训与准备 9....
2)备赛方式: 教研组长在11月8日前确定比赛课题,并发到教科室,教科室整理后统一发布。 参赛老师拿到赛题后,要认真备课,并积极找教研组组长、备课组长、骨干教师请教,展开多次磨课。 各教研组和备课组要帮助参赛老师备课、磨课。 2.比赛说明: 比赛时长:现场片段教学限时10分钟,正负不超过30秒,少于...
长郡双语2021年下学期青年教师片段教学比赛方案 为了适应基础教育的改革和我校的发展,进一步提升教师教学技能和教育教学能力,促进教师专业发展,提高教师综合素质,加强我校教师队伍建设,提高教育教学质量,举办青年教师教学技能大赛,特制订本活动实施方案。 一、指导思想...
1. 参赛教师需准备一段10分钟左右的片段教学内容,可以是任何学科的知识点; 2. 参赛教师需结合多媒体、互动等方式进行教学展示; 3. 参赛教师需在教学过程中注重学生的参与和互动,提高学习兴趣和效果。 四、比赛流程 1. 报名阶段:参赛教师通过学校或教育局报名参加比赛,提交片段教学内容和教学设计方案; 2. 初赛阶段...
(4)提交备课方案:教师需将备课方案提交给评审组,评审组根据备课方案对教师进行评分,综合评分确定进入复赛的教师名单。 2.复赛阶段 (1)组织实施:比赛分为小学、初中和高中三个阶段进行,每个阶段选出前三名晋级决赛; (2)评委评分:评委根据教师的课堂教学片段进行评分,综合评分选出前三名; (3)现场点评:评委为每位...
XXX中学“XX杯”青年教师片段课教学比赛 评分表 学科教师课题 评价 维度 评价 要点 满分 评估等级 得分 10-9 8-7 6-5 4-0 教学 目标 体现课程标准要求, 符合学生学情, 注重培养学生学科核心素养, 促进学生全面发展。 10 片段教学主题针对教学中的难点和重点选题, 目标明确 。 10 教学 过程 加强理想信念...
一、比赛方案设计 1.选题规范 小学语文片段教学比赛的选题应该紧扣教学大纲,选取与学生知识水平和兴趣相适应的文章或段落。可以选择一些经典的古诗词、现代文学作品或者富有教育意义的短文段落作为比赛题目。 2.设置比赛形式 比赛形式可以多样化,可以采用朗诵、演讲、表演等形式来呈现。可以组织个人参赛或团体合作参赛,既能...
片段教学是指将教学内容分解成若干个片段,然后分别进行教学。这种教学方法能够更好地激发学生的学习兴趣,提高学习效率。为了进一步推广片段教学的理念,我们决定举办一场片段教学比赛,以激励教师们在教学中更好地运用片段教学方法。 首先,我们将通过宣传和邀请的方式,邀请全校的教师参加比赛。比赛分为小学、初中和高中三个...