父母协同教养的方式以及亲子关系、同胞关系的质量都是关键因素。本研究旨在深入探讨父母协同教养与学前儿童社会行为之间的关系,并揭示亲子关系和同胞关系在这一过程中的链式中介作用。 协同教养,作为婚姻关系的一个重要体现,指的是父母双方在教养孩子的过程中相互合作、支持和沟通的程度。研究发现,协同教养与婚姻满意度呈...