因此,教师要重视古诗文教学对培养学生核心素养的作用,充分利用古诗文教材中独特丰厚的育人价值,深究教学策略,有效发挥语文课程主渠道作用,将古诗文教学与爱国主义教育高度融合,实现"以诗文化人,树爱国之心"的育人目标。 一、初中古诗文教学中爱国主义教育的重要性 1、部编版教材选取的古诗文都是文学史上脍炙人口、...
在初中古诗文教学中渗透爱国主义教育,主要应从以下三个方面进行: (一)通过古诗文教学,使学生对祖国悠久的历史、灿烂的文化和杰出的科学成就加深认识,增强学生的民族自豪感,树立民族自尊心和自信心。 古诗文蕴涵的中华民族精神为形成一定的传统文化底蕴奠定了基础。党的十六大指出:“民族精神是一个民族赖以生存和发展...
4.借助古代爱国诗文的教学,培养学生的爱国情感和民族自豪感,促进学生的思想品质的培养。 三、研究方法: 1.文献资料搜集法:查阅相关古代爱国诗文的文献资料,了解其特点和价值。 2.实地调研法:走访学校,了解教师在古代爱国诗文教学中的实践情况。 3.案例分析法:选取一些古代爱国诗文进行案例分析,深入研究其教学效果和...
浅谈初中古诗文教学中的爱国主义教育古诗文是我国优秀的传统文化,其中蕴含着丰富的爱国主义思想。在初中古诗文教学中,有必要通过对经典诗文的研读,引导学生感受爱国主义情感、弘扬爱国主义精神。本文将从课程设置、教学内容和教学方法三个方面,谈谈如何在初中古诗文教学中进行爱国主义教育。一、优化课程设置,强化爱国主义教...
爱国主义教育是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量。古诗文是中华民族的文化瑰宝,是古代人民智慧的结晶。把爱国主义教育贯穿于中学语文古诗文教学中,是促进学生思想进步、心理健康的一条有效途径。学生从祖国的一山一水、一人一物中,逐渐认识到我国历史的悠久、文化的灿烂,民族的自尊心和自豪感以及对祖国...
系统标签: 诗文 爱国主义 学生 教学 教育 诗篇 浅谈如何在古诗文教学中对学生进行爱国主义教育 钟白薇摘要:利用古诗文的教学方式,能保证学生对悠久的历史、优秀的文化以及杰出的成就有更加深刻的认识,不断提升学生的民族自豪感。在强化学生民族自信心的基础上,使得学生能更深刻的认识祖国广茂河山。本文就重点探讨如何在...
浅谈初中古诗文教学中的爱国主义教育 在语文教学中对学生进行政治思想品德教育，是语文教学需要设置的主要教学目标。而政治思想教育的中心就是爱国主义教育。初中语文课本中，能够挖掘爱国主义教育的课文很多，特别是古诗文中，爱国主义教育的因素很多。教者必须在教学设计时，深入挖掘，并设计适当的教学方式方法。多年的...
在古诗教学中对学生进行爱国主义情感教育应做好以下几点: 1、热爱祖国的教育。“位卑不敢忘忧国”是南宋诗人陆游一生爱国忧民的真实写照,他在《示儿》一诗中写道:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”诗人临死之前,仍念念不忘祖国的和平统一,其爱国之心,感人肺腑,催人泪下。
我在初中古诗文教学中主要从以下三个方面对学生进行爱国思想教育。 一、精心导入,激发学生学习爱国古诗文的兴趣,培养他们对爱国古诗文的审美心境 兴趣是探究某种事物或进行某种活动的心理倾向。教育心理学认为,兴趣是学习的催化剂,是学生从事学习活动的内在动力,它能促使学生积极探索,努力攀登,向着自己认定的目标奋进。
1.古诗文教学,应注重对学生进行传统美德教育 在初中语文课本中,大多蕴含着进行传统美德教育的丰富材料,如爱国、尊师、敬老、勤俭、公而忘私等等,其中以古诗文体现最为明显。如《愚公移山》一文,同学们可通过热烈的讨论,认识到愚公那种下定决心坚持奋斗、克服困难的精神令人无比敬佩,从而激发自己在学习上不畏艰难,求索...