华南师范大学焦建利教授莅临我校 在影响未来教育的因素中 人工智能是不容忽视的力量 如何让你的生产力提高100倍 7月11日我校特邀 华南师范大学未来教育研究中心主任 焦建利教授带来讲座 用生成式人工智能赋能教育 从人工智能的发展趋势 到其在教育教学实践...
焦建利教授是华南师范大学未来教育研究中心主任、博士生导师。在华南师范大学,焦建利教授主要致力于教育信息技术和未来教育领域的研究与教学工作。 焦教授的研究方向包括但不限于生成式人工智能在教育中的应用、人机智慧学习协作框架、教育数字化转型与教学改x革等。他曾多次在华南师范大学举办讲座和研讨会,探讨人工智能如何...
在中国教育技术协会举办的“数字化赛学测评 智能化教学教研”研讨会上,做了题为《生成式人工智能赋能教师》的演讲,现将演讲文稿整理分享给大家。 焦建利教授在演讲中讲道: “今天的教育工作者必须要学会驾驭人工智能,学会和人工智能、机器人合作。并且我...
焦建利教授提出教师信息素养内涵包括信息意识、信息能力、信息道德。 焦建利教授的背景及研究领域简介 焦建利教授是华南师范大学未来教育研究中心的知名学者,他在教育技术学领域有着深厚的学术造诣和广泛的影响力。焦教授的研究聚焦于信息时代的教育变革,特别是教...
三鑫学校校长黄建军代表三鑫教育集团对焦建利教授及各位嘉宾的到来表示热烈欢迎。黄校长说,此次讲座重塑了三个认知:重塑对技术的认知、重塑对课堂的理解、重塑对教师职业的认知。人工智能已经大大改变了教师职业的生态和格局,没有教育信息化,就很难实现教育现代化。学校教育不断变革才能适应社会要求的不断变化,我们不能用...
在华南师范大学教育信息技术学院焦建利教授看来,人工智能技术正在引发“学什么”和“怎么教”的颠覆性改变,而此类问题是每一位教育工作者,在教育新发展形势下,都应去思考和解答的关键命题。 高等教育教学发展新趋势 《中国教育网络》 后疫情时期,国内高校教育教学呈现出哪些新的发展态势?主要有哪些挑战和困境?下一步该...
焦建利教授个人简介 •拥有教育学学士、心理学硕士和教育技术学博士学位。•2003-2005年师从首届国家级教学名师、国内著名教育技术专家桑新民教授。•曾赴英国DeMontford大学进修。焦建利教授个人简介 •先后在陕西宝鸡师范学院、陕西师范大学和华南师范大学任教。•主要研究领域包括：教育技术学基本理论、学习科学与...
焦建利更新时间:2017-10-13 焦建利 1989年陕西师范大学教育系教育学学士;1992年陕西师范大学心理学系心理学硕士;2005年华南师范大学教育信息技术学院教育技术学博士;2004年10月至2004年11月在英国De Montford大学进修。1992-1994年在陕西宝鸡文理学院教育系任教;1994-2001年在陕西师范大学新闻与传播学院(原电化教育...
焦建利 的确是这样,现在,我依然坚持这个看法。人工智能作为新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,正在改变着与学校教育最密切相关的两个重大问题,即“学什么”与“怎么教”。 所谓“学什么”的问题,实质上是在人工智能时代,我们究竟应该教给我们学生什么?我们在课程中教授学生的知识,是否真正有价值?是否面向未来职...
6月5日下午,华南师范大学博士生导师、未来教育研究中心主任焦建利教授和政治与行政学院刘石成教授莅临容桂实验学校开展实地考察,并就“学习空间”等问题与许勇辉校长进行交流研讨。 在许勇辉校长的带领下,焦建利教授一行对学校建筑以及学习空间进行考察,并提出现代化教室的构想。考察过后,专家们来到会议室,就容桂实验学校学...