炳烛夜读翻译炳烛夜读翻译 “秉烛夜读”的读音为“bǐnɡ zhú yè dú”,意思是形容学习非常勤奋、刻苦。 晋平公问师旷:“我已经七十岁了,想要学习,但是恐怕已经晚了。”师旷回答说:“为什么不点上蜡烛呢?”,平公说:“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢?”。师旷说:“我是一个双目失明的人,怎敢戏弄君主。
二、《秉烛夜读》翻译：晋平公向师旷问道:“我已经七十岁了，想再学习，恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把蜡烛点着呢？”平公说:“怎么会有做臣子的戏弄他的国君啊？”师旷回答:“我这个瞎子哪敢和他的国君开玩笑呀！我是听说，年少又能好学，如同刚升起的太阳，阳光渐明。年壮又能好学，如同...
然敬恐油尽灯灭,不得继续学业,遂以绳子系发,悬于屋梁,使头不得卧,以炳烛夜读。如此者数年,敬遂成一代名儒,官至司徒。 孙敬之所以能成名儒,亦因炳烛夜读之故。然其法与陈平不同,陈平以炳烛之光明读书,而孙敬则以悬发之苦以励志。二者虽异,然其志同,皆以勤学苦读,光耀后世。 又有苏秦者,字子卿,齐...
秉烛夜读是一则出自《说苑·建本》的成语，原意为黑夜里点起蜡烛，借着微弱的烛光读书。现在一般指学习...
炳烛夜读文言文翻译是：点燃蜡烛在夜间读书。炳烛夜读原文是：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，...
翻译 晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。” 师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?” 晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?” 师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;中年时喜好学习,如同正午太阳的阳光一样强烈;晚年时喜好学习,如...
”2、原文 晋平公问于师旷曰:“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎？”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎？”平公曰:“善哉！”
现代中文翻译可以理解为，即使在夜晚也要坚持不懈地读书学习，不放弃任何学习的机会。这是一种积极向上、勤奋攻读的象征。这种精神在现代仍然具有积极意义，鼓舞着人们追求知识、不断进步。解释如下：秉烛夜读是一个描述古代读书人勤奋学习的成语。在古代，由于照明条件有限，夜晚读书多有不便。然而，为了获取...
“炳烛夜读”翻译为英文可以是:“Study diligently at night by the light of a bright candle.” 应用场景: 这个表达通常用来形容一个人学习非常勤奋,即使在夜晚也点着蜡烛继续读书。它适用于描述古代或现代那些不畏艰难、刻苦学习的场景。 造句例句: 中文:他炳烛夜读,只为...