今天我们一起来学习小点点的奥秘,出示课题--《点的集合》 二、发展阶段 1、解读图形,讲述概念。 通过欣赏教材和学生思考可以得出:金钱豹的身上有斑点纹;彩色的鹅卵石可以拼成火车的点;马赛克上三角形、正方形是点;花园里开放的小花是点;树叶是点;夜空中的星星也是点...
表现点的集合的方法很多,我们可以在生活中去发现和创造新的点画方法,搜集身边的不同材料来制作色点装饰画。 3)点的变化 A.疏密变化 教师语言:色彩斑斓的马赛克壁画中我们看到了马赛克色点色彩深浅的变化,想一想除了色彩本身的深浅,如何用点表现深浅呢? 【出示图片】 ...
点集是点的集合.比如平面上的点可以表示为(1,2)(3,5)等等,那么某个点集就可以表示为{(1,2),(3,5)}数集是数的集合.举例:1,2,3,根号3……这些都是数字,那么一个数集可以表示为{1,2,3,根号3} ---直线上的点可以这样表示(例,该直线为y=2x+1){(x,y)|y=2x+1}结果一 题目 点集和数集的区别...
(1)设置“多样点点大探究”的情境,请同学们尝试运用铅笔、海绵印章笔、水彩笔、蜡笔等不同绘画工具画点,提出问题: 不同画笔下呈现出的点,分别具有怎样的特点?(铅笔画出的点形状像米粒;海绵印章画出的点形状比较规整;蜡笔所画出的点形状像小方块等) 教师总结:点是造型艺术中最基本的元素,点的形式多样、色彩各异...
点的集合可以理解为一个点在运动时留下的痕迹，或者一个点运动时的轨道，平面a内与一定点o距离等于5cm的点的集合，可以理解成：在一个名称叫做a的平面之内，有一个点在运动，这个点在运动时，始终保持到一个固定的点的距离不变（相等）。于是很容易想象得到：这个动点运动的轨道是：以定点为圆心，以...
点的集合说课稿 一、说教材 教材是学生获得知识、发展智力的重要载体。因此,教师在课前进行充分的分析教材是十分重要的。本课选自人教版六年级上册第2课,属于“造型·表现”学习领域,其主要内容是了解自然界中出现的点元素、知道点的表现方法和排列方式,创作一幅点元素绘画作品。以此培养学生的观察能力与动手创作能力...
【解析】第一象限的点组成的集合为:{(x,y)x0,y0}第三象限的点组成的集合为:{x,y)x0,y0第一、第二象限的点组成的集合为:{x,y)x0,y0或x0,y0综上所述,结论是:{(x,y)x0,y0或x0,y0【三角函数值的符号】0tan 【记忆口诀】一全正,二正弦,三正切,四余弦 结果...
读音：[diǎnjí]。宋司马光《论屈野河西修堡状》：“若乘此际急于州西二十里左右增置二堡，每堡不过十日可成，比至虏中再行点集，此堡已皆有备，不能为害。”宋沉括《梦溪笔谈·故事一》：“优伶并开封府点集。”在数学当中叫做点的集合。如：点用(x,y)表示。许多的点放在一起就组合成了...
Y轴上的点横坐标为0,坐标轴上的点的集合:横坐标或纵坐标为0的点的集合。结果一 题目 平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合(用描述法) 答案 X轴上的点纵坐标为0, Y轴上的点横坐标为0, 坐标轴上的点的集合:横坐标或纵坐标为0的点的集合。
问题:给定平面中n个点所组成的集合,将它们连接起来形成一条简单的封闭路径。所谓简单路径,是指边与边无交叉。 如下图所示10个点组成的简单轮廓: 思路:取x坐标最大的点A(如果最大x坐标的点不止一个,则取Y坐标最小的点),依次计算A点与其余各点的连线与水平线之间夹角的正切值,然后按照正切值排序,依次连接排...