炮兽教案 【教学目标】 1、熟悉雨果的创作经历及其主要作品; 2、切实把握小说的内容与题旨; 3、学习场景描写的手法及场景描写的作用。 【教学重点和难点】 通过对本篇小说中场景描写的揣摩和体会正确把握作者的创作意图,分析主要人物的性格特征。 【课时安排】 一课时 【教学过程】 导入:首先展示几张图片,意境壮阔...
《炮兽》教案(第二课时) 一、美丑对照,探究场景(场景创作的方法及场景的功能。) 雨果创作主张“美丑对照原则”他认为:“丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗与共。”他的创作主张“美丑对照原则”对照法是他在创作中最喜欢采取的方法。 在这篇课文的场景描写中他是如何运用...
《炮兽》教案 (人教版高二选修外国小说欣赏) 《炮兽》是美国作家厄内斯特·海明威所著的一本小说。该小说以第一次世界大战为背景,以战争中士兵们的经历和心理变化为主线,以揭示战争的残酷和人性的复杂为主旨。该小说不仅描绘了人物的性格和命运,也描绘了战场上的痛苦和残酷。同时,它也展现了军事策略和作战技术,揭示...
《炮兽》教学设计(人教版高二选修教案设计) 一、教学目的 1.了解和掌握小说《炮兽》的基本情节,深入理解作者的写作意图。 2.通过阅读和解析文本,提高学生的语文综合素质。 3.培养学生的批判性思维和分析能力。 4.帮助学生理解时代背景和历史背景,提高审美水平。 二、教学内容 1.文本分析:《炮兽》故事情节,人物形象...
1、炮兽的强大、疯狂与人的渺小、怯懦 课文相关内容: 炮兽——这尊挣断了铁链的大炮,突然变成了一头形容不出的怪兽。 有豹子的敏捷,大象的重量,老鼠的灵巧,斧子的坚硬,波浪的突然,闪电的迅速,坟墓的痴聋。它重一万磅,却像小孩儿的皮球似的跳弹起来。 这尊可怕的大炮乱滚乱动,前进,后退,撞到右边,撞到左边,逃...
高中语文说课教案:炮兽 一、说教材 《炮兽》是新教材人教版高中语文选修教材《外国小说欣赏》第二单元第一篇文章,属于小说。《九三年》是雨果最后一部长篇小说,是他晚年炉火纯青之作,也是人道主义思想的巅峰之作。主要人物有朗德纳克、郭文和西穆尔登。朗德纳克为解救孩子而自愿落入共和军队手中;郭文不惜把自己送...
通过课文《炮兽》,使学生认识到人与自然的关系,培养学生对自然的尊重和保护意识。 第二章:教学内容 2.1 课文《炮兽》的阅读与理解: 学生自主阅读课文,理解故事情节和人物形象。 教师引导学生分析课文中的修辞手法和写作特点,如比喻、拟人等。 2.2 课文《炮兽》的主题讨论: 学生分组讨论课文的主题,探讨人与自然的关...
第一篇:2015-2016学年人教版选修《外国小说欣赏》第二单元《炮兽》教案 《炮兽》教案 【教学目的】 1、了解雨果小说的艺术特色。 2、分析《炮兽》的三个主要场景,能说出场景的主要描写方法,体会场景描写对塑造人物形象的重要作用。 3、理解对照法在《炮兽》中塑造人物、描写场景等方面的作用。 【教学重点和难点】...
语文学科网高中频道为您提供海量优质高二高中语文炮兽 雨果教案教材同步资料,语文学科网每天更新高中语文教案精品资料,欢迎您关注语文学科网。
高中语文人教版选修-外国小说欣赏第二单元《炮兽》教案 《炮兽》教学设计 一、教材分析: 《炮兽》这篇文章是雨果小说《九三年》的一个节选部分。属于《外国小说欣赏》教材 第二个话题“场景”的第一篇。是作为“场景”描写的例文选入课本的。根据《浙江省新课 标学科指导意见》的要求,《外国小说欣赏...