《火车开了》音乐课教案 篇1 目标: 1.学习演唱歌曲,并能邀请同伴接开火车进行游戏。 2.尝试边演唱边与同伴合作协调地开火车。 3.乐于进行游戏。感受与同伴、教师共同游戏的乐趣。 准备: 1.歌曲《火车开了》的光盘或磁带,录音机。 2.不同颜色的手腕花。 过程: 一、迁移已有经验,学习用身体动作表现开火车的...
在《火车开了》这一个案例中,我便从设置坐火车去旅游这个情境入手,在火车停靠的不同站点设置一些"障碍",让学生在情境中玩、学,使学生在不知不觉中学会歌曲,并且进行了许多即兴的创作,淡化了原先音乐课的条块模式,使课堂教学呈现浑然一体。 一、激发兴趣 著名音乐家卡巴列夫斯基说过:"激发孩子对音乐的兴趣,是把...
玩法一:(手搭在前面幼儿的肩上),边随音乐一起演唱往前开! 玩法二:请家长和幼儿一起听音乐,随音乐一起演唱往前开,进行开火车游戏。 这节课我们大家表现的真不错,不仅学会了歌曲,体验了与同伴共同游戏的乐趣。小朋友,我们这节课就到这里,下课!大家随着音乐走出教室。 《火车开啦》音乐教案 教学内容:人音版小学...
大班音乐教案:火车开了1 教学内容: 歌曲: 《火车开啦》 教学目标: 1.用欢快、活泼的情绪、自豪的情感演唱歌曲,感受描述火车的音乐形象,体验童年生活的欢乐情绪。 2通过聆听、模唱、律动的方式指导学生参与演唱、体验歌曲,让学生主动参与课堂实践活动,提高学唱歌曲的兴趣。 3.用游戏和情境等方式激发学生兴趣,从而掌...
大班音乐游戏火车开了教案 音乐课火车开了教案篇一 学唱歌曲《火车开啦》 《火车开啦》是一首活泼、欢快的匈牙利儿童歌曲。全曲为四个乐句组成的一段体,2/4拍,大调式,歌词简练通俗,采用模声手法,生动的模仿了火车开始的声音效果.通过学唱歌曲和学做开火车游戏,培养学生在音乐活动中的协调性,同时也可以引起学生...
小百科:火车、又称铁路列车,是指在铁路轨道上行驶的车辆,通常由多节车厢所组成,为人类的现代重要交通工具之一。 幼儿音乐教案:火车开了2 一、教材分析 《火车开啦》是一首活泼、欢快的匈牙利儿童歌曲。全曲为四个乐句组成的一段体,2/4拍,大调式,歌词简练通俗,采用模声手法,生动形象的模仿了火车开始的声音效果...
《火车开了》是的音乐课,由于孩子们刚刚走进幼儿园的大门,年龄尚小,“爱动、爱玩”是他们这个年龄阶段的特点,所以我在教孩子们学唱这首歌时没有用教唱的方法,而是采用了“看图谱”和游戏相结合的方法来进行,效果非常好。 课的一开始,我让孩子们听着《火车开了》的音乐在教室做开火车的律动,孩子们非常的开心...
《火车开了》音乐课教案到此结束。 重点和难点解析 一、教学内容 《音乐课程标准》一年级上册第五章节“火车开了”,通过歌曲《火车开了》让学生感受和体验音乐的节奏和旋律,在学唱歌曲的过程中了解和掌握简单的音乐知识和技巧。 二、教学目标 1. 学生能够理解和体验歌曲《火车开了》的节奏和旋律,通过学唱歌曲,提...
火车开了音乐教案篇一:音乐教案-火车开了 音乐教案-火车开了 内容分析:《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲,歌曲展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣,乐于被他们所接受。同时,歌曲当中X-,X,X这三种基本节奏,又是可以让学生进行自由创编的。通过这些节奏训练,可以让学生进一步感受音乐的欢快情绪。活动目的:(...
1、小学音乐第二册备课 火车开了教案一、内容说明: 火车开了是一首轻快的儿童歌曲,对于一年级的学生来说具有生活情趣,乐于被他们所接受。同时,歌曲当中X-,X,X这三种基本节奏,又是可以让学生进行自由创编的。通过这些节奏训练,可以让学生进一步感受音乐的欢快情绪。 二、教学目标: 1)通过练习,加强学生对X X XX...