9.移动后变为:4+7=114+7=117=11-44+7=114+7=1111-7=4【考点提示】 本题属于移动火柴棍改变算式使之成立的问题,解题的关键是掌握20以内进位加法和退位减法计算的方法; 【解题方法提示】 第一小题,易得4+7=11,那么把14中的1移到等号的右边可使等式成立; 第二小题,易得4+7=11,那么把14中的1移动...
有趣的火 柴棒 游戏。 (不改变运算符号,使算式成立)(1)加上或减去一根火柴棒。1+3=15+5=15(2)移动一根火柴棒。E+E=131E-B=1
26+3=34移动一根小棒,使算式成立 简介 把6左下那根火柴'移到3的左上6变成5，3变成9，具体计算过程如下：简单的一根火柴可以改变一个图形的方向，简单的一根火柴可以改变一个数字的大小，简单的一根火柴能够让等式成立，最主要的是简单的一根根火柴能够带来无限的联想，无穷的乐趣；开发大脑，激发潜能。扩展资...
58-6=65，把8变成9，8移动一根变成9，把这一根放到减号变成加号，得到59+6=65，等式成立。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。加法各部分的名称：4+5=9 其中：4是加数，+...
答案：14-7=7 ，把+中的一根火柴棒挪给后面的1，+变成了-，1变成了7，等式成立 答案：12-11=1 ，把+中的一根火柴棒挪给前面的2，2变成了12，等式成立 答案：9+7=16 ，8中的一根火柴棒挪给了-，8变成了9，-变成了+，等式成立 答案：14-1=13，7的一根火柴棒挪给了3，7变成了1，3变成了13，...
不论添一根还是拿去一根火柴,都可以使等式成立。 你知道是怎么回事吗?1=81+62 相关知识点: 试题来源: 解析 将29拿去一根火柴变为23或41加一根火柴变为 47都能使等式成立。 算式如下: 23+18=41或29+18=47本题主要考查加法计算,考查学生的数学思 维。 反馈 收藏 ...
解析 83-33=5▱大人辅导延展小朋友,我们在做这道题时可以自己拿着小棒试一试哟!用火柴棒摆出的现有算式是83-23=50,很显然这个算式不对,我们可以想83-33=50,此时只要把23变成33就可以,所以移动减数中2的一根小棒使23变成33即可,为B∃-3∋[0, ...
1.如图，把红色火柴移动到绿色位置，变成:87-9=76。2.如图，把红色火柴移动到绿色位置，变成:45+6=51。望采纳！
一年级下册思维训练：移动一根火柴棒使算式成立，1分钟轻松学会 在一年级移动一根小棒使算式成立一直是一个难点，对于孩子由于缺乏空间方面的想象，很难算出来。 那么如何轻松的应对这样的一个难点呢？可以让孩子做一做下面的这些题目。答案： 9+3=12 答案：14-7=7 答案：12-11=1 答案：9+7=16 答案：14-1=...
把4右上方的竖移到上方，成为5上方的横，把6的左下方的竖，移到最左方5的下横，这样就得到正确算式：5×9=45