1.2 实验目标 让学生观察和理解火山爆发的现象;培养学生的观察力、分析力和科学探究精神;激发学生对地球科学的兴趣。 第二章:实验材料准备 2.1 材料清单 - 塑料瓶 - 小苏打 - 白醋 - 红色食用色素 - 洗洁精 - 托盘或大碗 2.2 材料介绍 简要介绍每种材料在实验中的作用,如小苏打与白醋反应产生二氧化碳气体等。
3.教师引导幼儿观察实验的变化和现象,问一些问题激发幼儿的思考和探究欲望。 a.实验中发生了什么? b.为什么小火山爆发了? c.火山是怎样形成的? 巩固活动: 4.小组合作探究环节,幼儿自由分组,利用已掌握的知识和材料,进行一次自选的小火山爆发实验。 a.要求每个小组用自己的方式制作小火山,并观察并记录实验结果。
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科学小实验能很好的培养孩子的动手动脑的能力,通过这些实验还能培养孩子的科学素养,今天就约上小伙伴儿们来创新屋和老师一起做一个火山爆发的科学小实验吧! 活动时间:2023年6月11日(周日)上午14:…
(2)教师简要介绍火山爆发的原理,引发幼儿对火山爆发的兴趣。 2.实验准备 (1)教师将火山模型放在实验操作台上,向幼儿展示实验材料。 (2)教师讲解实验步骤及注意事项,确保幼儿在实验过程中安全操作。 3.实验操作 (1)教师示范实验操作:将食用色素滴入一次性杯中,加入小苏打,搅拌均匀;然后将白醋倒入杯中,观察火山爆...
1.教师准备:PPT、火山模型、氢氧化钠、醋酸等实验材料。 2.学生准备:笔记本、铅笔等文具。 三、教学过程 1.导入环节 (1)教师出示PPT图片,让学生观察并描述图片中的场景。引导学生思考,这是什么地方?为什么会这样? (2)教师简单介绍火山爆发的基本原理和过程,并强调火山爆发对人类造成的影响。 2.实验环节 (1)教...
“火山爆发”小实验 准备材料 火山模型、柠檬酸、小苏打、量杯、安全镜、搅拌棒、针筒。 实验步骤 戴好护目镜后,用勺子将小苏打粉添加到火山模型中; 加入柠檬酸,进行搅拌; 用针筒注入水,观察产生的反应。 哇~模型中的溶液像火山一样喷发了出来!小朋友们惊呼一片~争先恐后地举起小手,都想亲自来体会一下实验成...
此次科学实验以孩子们感兴趣的火山为主题,通过现场模拟的方式,让孩子们理解“火山爆发”的原理。 材料讲解 老师给孩子们详细地讲解实验需要的各种材料和实验步骤,孩子们一个个听得聚精会神。 我是科学小达人 实验操作 孩子们小心翼翼地将小苏打和柠檬酸倒入火山模型的火山口,然后用小勺子进行搅拌,最后用注射...
中班下学期科学实验教案《小火山爆发》含反思这篇文章共1658字。相关文章《中班主题教案《遥控机器人》》:中班主题教案《遥控机器人》适用于中班主题教学活动当中,让幼儿知道机器人运动的原因,了解不同的机器人,感受科技的进步,体验与同伴合作玩机器人游戏的乐趣,快来看看幼儿园中班主题《遥控机器人》教案吧。《中班...