4、小结:花边无处不在,正因为有了花边的装饰,使很多东西都变得漂亮、精致。 今天这节课我们就来研究《美丽的花边》。 二、引导学生主动求知 1、学生对花边的特点及花边组成规律的探究 (1)(屏幕出示)第一组花边:三条花边,相同的排列...
幼儿在纸上设计花边,鼓舞幼儿自由选用花纹,斗胆利用鲜艳的颜色。帮忙有困难的幼儿寻觅规律,把握二方持续图案。四、欣赏和评判幼儿作品展现幼儿作品,引导幼儿欣赏图案中花纹的颜色和对称美。教学反思:这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作进展还不成熟,教师在尔后设计的活动中,能够从平面开始慢慢过渡到立体,随着小孩...
漂亮的花边教案 篇1 教学内容:人教版小学美术实验教材 教学目标: 1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸; 2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力,掌握制作技法; 3.情感目标:培养学生敢想敢说,大胆创造意识,体验花边图案的美感; 4.发展目标:培养学生造型设计能力及解决问题的能力; 教学重点:认识花边...
漂亮的花边教案 篇1 教学内容:人教版小学美术实验教材 教学目标: 1.认知目标:认知花边是图形的重复廷伸; 2.技能目标:培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力,掌握制作技法; 3.情感目标:培养学生敢想敢说,大胆创造意识,体验花边图案的美感; 4.发展目标:培养学生造型设计能力及解决问题的能力; 教学重点:认识花边...
美丽的花边教案篇1 教学内容:教科书P27 教学目标: 1、通过观察和设计花边,进一步认识平移的特点,初步感受平移在生活中的应用,并初步体验几何图形的美。 2、利用丰富的网络资源,感受中国传统文化中的美,提高学生学习创作的兴趣。 教学过程: 一、创设情境
《漂亮的花边》教学设计 一、学情分析学生在二(上)已学过对称图形,本课是在此基础上知识与技能的进一步提升。对折一次可以变成左右一样的图案,对折两次、三次、甚至多次,又会有什么新的变化呢?在学生正处于智力与想象力发展的最佳时期,本课引导学生学习剪纸,进行有规...
第五篇:人教版二年级上册美术教案 一、课时: 1课时。 二、课堂类型: 造型表现。 教学目标: 1、能用半圆形变化出各种不同的动物和物品,添加组合成不同的动物和物品,添加组合成各种画面。 2、培养学生的想象能力、观察记忆、动手合作、语言表达、逻辑思维和发现问题、提出问题、解决问题的能力及组织画面的能力。
9课《漂亮的花边》(教案)人教版美术二年级下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析1.本节课的主要教学内容是《漂亮的花边》,选自人教版美术二年级下册第九课。本节课旨在让学生通过观察、实践和创作,了解和掌握对称、重复等基本图案设计方法,以及运用这些方法创作出漂亮的花边。 2.教学内容与学生已有...
二、教学重点、难点认识花边图案的特点,学习剪花边的基本方法。 三、教学准备 1-2个示范用的花边图案,剪刀、铅笔、纸。 第一课时 ◆学学做做1、认识花边图案的特点。 活动一:观察一两组花边图案,分析讨论它们的特点,培养学生敏锐的观察能力。在学生认真分析、讨论的基础上总结归纳。 2、叶片花边图案的制作。 活动...
漂亮的花边教案20232024学年美术二年级下册教学目标:1. 让学生了解花边的概念特点和作用,培养学生的审美观念和设计能力。2. 使学生掌握花边的绘制方法和技巧,提高学生的动手操作能力。3. 培养学生热爱生活关注生活细节的情感,激发学生对