题目朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。这首诗歌描述的是我国古代的()。 A. 井田制 B. 分封制 C. 科举制 D. 九品中正制答案 【答案】:C【解析】:根据文段意思可知,这段话主要讲述的是通过勤“”学, 田舍郎 也能...
“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”与这首诗有关的制度是( ) A. 世袭制 B. 察举制 C. 科
依据题干“……朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。”大意是:才不久还在田间耕作,转眼间就转身一变成为朝廷大臣。王侯将相本来不是天生的元帅,想当元帅的孩子发奋努力,也可以成为栋梁之材,好男儿应当发奋图强。反映了寒门子弟也可入朝廷做官。结合课本所学,隋文帝改变了世家子弟通过门第进入仕途的...
满朝朱紫贵,尽是读书人,将相本无种,男儿当自强【出处】：宋，汪洙《神童诗》【原文】：天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。少小须勤学，文章可立身；满朝朱紫贵，尽是读书人。学问勤中得，萤窗万卷书；三冬今足用，谁笑腹空虚。自小多才学，平生志气高；别人怀宝剑，我有笔如刀。朝为田舍郎...
“朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.少小须勤学,文章可立身.满朝朱紫贵,尽是读书人.”这首诗歌赞颂的是我国古代的( )A. 世袭制B. 分封制C. 科举制D. 郡县
“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强,少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”该诗反映现象与()的推行直接相关。 A禅让制 B郡县制 C科举制 D内阁制 优质答案 正确答案: C 解析 参考解析 科举制使得平民子弟有出人头地的可能。
题干的“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”反映的是我国古代的科举考试制。故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。反馈 收藏
“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”从上述诗文中你能得出的正确结论是( ) A. 皇帝在选官和用人上权力被不断削弱 B. 进士科逐渐成为科举考试中最重要的科目 C. 世家大族的子弟通过门第即可进入仕途 D. 选官不再依靠家族名望,扩大了选拔...
“朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。”这首诗歌赞颂的是我国古代的( ) A.世袭制 B.分封制 C.科举制
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