在物理上,可以用公式 f=uF_N 来计算滑动摩擦力的大小,其中f表示摩擦力, F_N 表示压力,μ叫动摩擦因数。如图所示,小明同学在实验室中做实验,桌面上物体A的重力为10N,用轻质光滑的绳子拴着一个重力为5N的物体B,通过定滑轮吊在下面,松手后水平桌面上的物体恰好做匀速直线运动(不计定滑轮转动时的摩擦)。(1)...
研究表明,滑动摩擦力(滑动摩擦力用f表示)的大小与接触面所受的压力(压力用F表示)关系可用公式f=μF表示,μ是滑动摩擦系数.在探究滑动摩擦力的实验中,小明将一块重为6N的木块放在水平长木板上,用弹簧秤水平拉动木块,当弹簧秤的示数为1.2N时木块匀速运动.求:(1)木块与木板的滑动摩擦系数μ.(2)研究表明,彼此接...
实验表明,滑动摩擦力的大小与两物体之间压力成正比,两物体之间的压力用符号N表示,为了表示压力与摩擦力之间的关系,我们引入一正比例系数μ,这个μ对于固定的两摩擦物来说是不变的,称为动摩擦因数,滑动摩擦力的大小可以用公式f=μN表示,利用如图所示的装置探究摩擦力时,木块P的质量为m,第一次将一木块P放在木板上...
巧妙验证滑动摩擦力公式的实验 孟祥宝;张涛 【期刊名称】《教学仪器与实验》 【年(卷),期】2002(018)009 【摘要】@@ (1)实验器材:长纸带;方木块A;托盘B;测力计C;砝码若干.rn(2)实验装置:如图1所示.rn(3)实验方法:将木块用测力计拉住,测力计一端固定在桌面上,木块A的下面放一长直纸带,纸带通过轻绳...
直接给出公式，属于从理论方面入手讲，实验中得出来，属于从实践方面入手讲，两种讲法各有特色，而事实上许多物理规律都是经过“实践－－－理论－－－实践”多次的反复过程得到的，较多的是认识是从实践开始，因而第二种讲法，更符合人们认识事物的规律 ...
18.根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位,例如:根据重力公式G=mg可以推出g的国际单位是N/kg;实验表明,滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比,即F=μFN,μ叫做动摩擦因数,根据该公式,μ是一个无(选填“有”或“无”)单位的常量.
在物理学中,可以用公式Ff=μFN来计算滑动摩擦力的大小,其中Ff表示摩擦力,FN表示压力,μ是描述接触面粗糙程度的物理量,叫动摩擦因数。如图所示,粗糙的水平桌面上有一滑块甲,通过轻绳绕过定滑轮,绳的另一端悬挂一小球乙。已知甲、乙都做匀速直线运动,甲、乙的质量分别为m1、m2,轻绳张紧时拉力处处相等(不计滑轮...
问摩擦力分别是多少？很明显可以看出两次的摩擦力是不一样的 然后就可以引导他们说是正压力的原因 再对照书本，给出公式 粗糙程度的影响一般都很好理解 最多的话可以在网上找几个动画课件播放一下 这个做实验的话，本身变量很难控制(力的大小啊什么)，另外实验的现象也不是很明显，仍然需要分析 ...
10.(2021·长沙市湘郡培粹实验中学八年级月考)科学研究表明两个相互接触的物体之间发生相对滑动时,接触面上产生的滑动摩擦力大小与它们之间压力的大小成正比,可用公式表示为f滑=kF压(指k摩擦系数为小于1的正数,与材质和粗糙程度有关;F压为物体对接触面的压力大小)当相互接触的两物体的材料均不变时,k的大小不发生...
物体动能Ek的计算公式是mv2.m表示物体的质量.v表示物体的速度.某班的学习小组在老师的指导下开展探究性学习.让质量为m的物块以初速度v0在不光滑的水平面上运动.已知物体受到的滑动摩擦力大小为f.经过多次实验.测出多组不同的初速度v0与滑块在水平面上滑行对应的最大距离s.