1、通过艺术作品的欣赏和分析,使学生进一步理解"艺术源于生活,高于生活。"的道理。 2、通过艺术作品的欣赏和分析,使学生初步学会欣赏艺术作品。在思考和讨论中培养学生合作互动地解决问题的能力,锻炼学生的评述能力。 3、培养学生的参与意识,增强学生的民族自豪感,激发学生的爱国主义热情。 四、教学重点: 使学生理解艺...
源于生活,高于生活(教案)源于生活,高于生活 第一章:生活中的数学 1.1 教学目标 了解数学在生活中的应用 学会将实际问题转化为数学问题 培养学生的数学思维能力 1.2 教学内容 数学在日常生活中的应用举例 如何将实际问题转化为数学问题 数学思维的培养方法 1.3 教学活动 举例讲解数学在生活中的应用 学生分组讨论,找出...
七下第一课《源于生活 高于生活》39页ppt 4页教案。美术老师的本命课件宅心仁猴的故事 立即播放 打开App,流畅又高清100+个相关视频 更多 146 0 02:23 App 七下二单元第一课《色彩的魅力》原创ppt 教案分享来喽 需要可以找我哦 129 0 05:44 App 七下第二课《 营造艺术的情趣和意趣》 32页ppt 教案...
1、结合课件讲述名家对"艺术源于生活,高于生活"的论述 "艺术来源于生活,可是,它并不是生活的翻版和备份,而是生活与艺术的完美融合,是典型生活的艺术化处理。艺术作品比普通的生活更高,更强烈,更具有集中性,更典型,更理想。"--毛泽东 2、师生共同总结"艺...
新人教版七年级美术教案(源于生活高于生活)教学设计 一、教学目标 知识与技能:通过作品引导学生对美术创作的过程有一个了解和分析,能 理解美术作品中的绘画题材、形式、艺术处理的技法皆源于客观世界,了解美 术作品的创作与现实生活、画家个人感情、物质材料及艺术技巧的关系,初步 ...
源于生活,高于生活(教案) 第一章:生活中的发现问题 1.1 教学目标: 让学生了解生活中存在的问题和挑战。 培养学生观察和发现问题的能力。 1.2 教学内容: 引导学生观察日常生活中遇到的问题和挑战。 让学生通过讨论和分享,提出解决问题的想法和方法。 1.3 教学活动: 让学生观察日常生活中的问题,并记录下来。 学生...
1. 重点:让学生理解艺术源于生活,高于生活的概念,培养他们的审美能力。 2. 难点:如何引导学生发现生活中的艺术元素,并将创新精神应用于艺术实践中。 四、教学方法 1. 讲授法:讲解艺术与生活的关系,艺术元素的表现手法等理论知识。 2. 案例分析法:分析生活中的艺术实例,让学生深入理解艺术源于生活。 3. 实践操作...
艺术源于生活,高于生活 教学设计 课题 艺术源于生活,高于生活 课时 第 1 课 学科 美术 年级 七年级 教材分析 书名:义务教育教科书美术·七年级下册 出版社:人民美术出版社 出版日期:2012 年 学习 目标 教学目标: 通过艺术作品的欣赏和分析,使学生学会欣赏艺术作品,锻炼学生的评述能力,使学生理解美术作品的题材来源...
篇1:【新版】人教版七年级美术下册《源于生活_高于生活》教案2【名校精品】 (此文档为word格式,下载后可以任意修改,直接打印使用!) 《源于生活 高于生活》教学设计 学习目标: 知识目标:通过学习,使学生了解美术的基础理论,为欣赏评述美术作品奠定理论基础。
艺术源于生活-高于生活教案第一章:艺术与生活的关系1.1教学目标:了解艺术与生活的密切关系。探讨艺术是如何源于生活并高于生活的。激发学生对艺术的兴趣和好奇心。1.2教学内容:艺术与生活的相互作用艺术作品的生活背景和影响艺术对生活的反思和表达1.3教学活动:观看艺术作品并进行讨论分析艺术作品与生活的联系学生进行小...