经典的游戏理论,由于是在达尔文生物进化论的影响下产生的,带有浓厚的生物学色彩,有着明显的从先天的、本能的、生物学的标准看待儿童的游戏,否认游戏的社会本质的缺陷;它们是主观思辨的产物,缺乏可靠的实验依据,但是它们却或多或少地解释并说明了游戏这种人们司空见惯的却又...
(5)复演说 代表人物是美国心理学家霍尔。主要论点是,认为游戏是人类生物遗传的结果,儿童游戏是重现祖先生物进化的过程,重现祖先进化过程中产生的动作和活动。 参见 教材 P252-253。 本题知识点:经典的游戏理论,反馈 收藏
维果斯基游戏理论的基本观点包括:( 活动在儿童心理发展中起主导作用 );(强调游戏的社会性本质,反对本能论 );( 强调成人的教育影响,认为儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中起决定性作用 )。 生平 与皮亚杰是同时期的人物。但不同于皮亚杰认知发展泛宇宙统一的观点,维果茨基的理论强调文化、社会对儿童认知发展...
二、 对经典游戏理论的评析 ❖ (一) 经典的游戏理论的贡献 ❖ (二)经典游戏理论的局限性 第二节 精神分析学派的游戏理论 ❖ 一、 弗洛伊德的游戏思想 ❖ 1.游戏的“发泄”、“补偿”说 2.游戏的动机是“惟乐原则” ❖ 3.游戏的时期是短暂的 二、 埃里克森的掌握论 ❖ 美国心理学家埃里克森(E....
TMV理论分别对应了游戏的三个要素,目的,机制,验证。 首先游戏在设计之初,会产生一个目的,例如赚钱或传达某种思想。 随后,根据自己的目的,会进行相应的机制,数值,系统等设计,这就是游戏中的机制部分,同时,最重要的也要考虑游戏的时间和技术能力。 最后,验证分为两个部分,第一是游戏的交互部分,也就是玩的部分。第...
(一)早期的传统理论 1.剩余精力说(精力过剩论) 代表人物:英国的斯宾塞 主要观点:游戏是儿童和高等动物对剩余精力的一种无目的的消耗,即游戏是剩余精力的发泄。 举例:儿童在学习之后有过剩的精力,需要通过游戏的方式进行发泄。 2.松弛说 代表人物:德国的拉扎鲁斯 ...
当代的游戏理论 (1)精神分析理论 弗洛伊德认为,游戏也有潜意识成分,游戏是补偿现实生活中不能满足的愿望和克服创伤性事件的一种手段。埃里克森认为,游戏是情感和思想的一种健康的发泄方式。在游戏中,儿童可以“复活”他们的快乐经验,也能修复自己的精神创伤。这一理论已被应用...
“游戏理论”是伽达默尔在《真理与方法》中提出的概念,他认为:真理的存在,就像是人们进行游戏,当游戏者参与到了游戏当中的时刻,游戏才真正存在。文学艺术的存在也是如此,当欣赏者介入了作品时作品才能真正地展开,这个时刻,作品才存在。该观点强调了读者参与对文学作品的重要性。 “游戏理论”是伽达默尔在《真理与...