【游戏故事】大班户外自主游戏 取材自然 体验自然 大班户外自主游戏:快乐农家乐 《指南》中指出“幼儿园要充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察,操作、比较等方法,帮助幼儿不断积累经验,从而形成受益终身的方法和能力。”让孩子们感受周围环境,亲近自然,对...
最终,幼儿们通过自己的智慧与实践达成了本次游戏的目标,小球成功滚到了终点。 结 语 01 小球轨道——促研究 幼儿猜想验证,计划执行,积极动手动脑解决问题。 02 小球轨道——促合作 幼儿与同伴之间相互合作,遇到问题共同解决。 03 小球轨道...
在讨论玩法、准备材料、游戏活动各环节,教师充分尊重了幼儿的意见和想法。宽松自主的环境,教师对幼儿的充分关注、积极支持,增强了幼儿的自信,激发了更多的游戏灵感。在建桥的过程中,我始终关注游戏中出现的问题,及时评估幼儿原有经验和挑战间的距离,依据不同情况灵活采用策略,适时提问和引导,让幼儿踮脚摘到“最近发展区...
在游戏初步阶段,孩子们利用轮胎、木板和垫子搭建汽车的基本结构,最后又联系实际生活,拼搭出一系列的公交站、座椅、红绿灯等。 设计巴士路线 幼儿园的种植园种了很多的蔬菜:青菜、萝卜、大蒜,还养了小兔子和大白鹅。 一号路线--到达种植园,二号路线--到达升旗台,三号路线--到达攀爬架 从大厅到升旗台要经过彩虹跑...
【游戏故事】“荡”起来啦！秋千——海宁市庆安幼儿园大二班 螺母积木是一款组合积木，能支持幼儿组装复杂的结构，激发幼儿的想象力与创造力。大二班的小朋友们已经在螺母区开展自主游戏有一段时间了，积累一定的经验，进行了多样的创意玩法，构建了小推车、独轮车、火车、房子等。在一次自主游戏中，孩子们想搭建一...
于是我们从孩子们的兴趣出发,就“游戏故事”的表征方式和幼儿开展了一场讨论: 东东 我想要和朋友们一起玩打水仗。 打水仗把衣服裤子弄湿了该怎么办? 一一 豆包 我想和小朋友们玩蹦床,就和游乐场一样,可以跳来跳去的。 蹦床跟好玩的,但是幼儿园没有,而且这个很贵的没有办法弄到幼儿园来。
幼儿挖河道有两个星期了,水的成功流通大大激发了他们继续探索的欲望。今天新的情节来源于博言、子乐和锦豪的讨论,“如何造桥”成了幼儿的难题。“我们的生活中也有桥,那桥是什么样子的呢?”通过抛出这样一个问题我用生活经验引发幼儿思考,让幼儿从生活出发,将生活经验与游戏建立联系。在造桥的过程中,幼儿围绕“如何...
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幼儿园大班游戏故事范文幼儿园大班游戏故事范文 《欢乐的积木搭建之旅》 小朋友们,今天咱们大班可热闹啦!老师带我们一起玩了搭积木的游戏,可好玩啦! 一进游戏区,哇,好多好多的积木呀,五颜六色的,形状也不一样。有的像长长的小木板,有的像大大的方块,还有的像小小的三角形。 我和我的小伙伴小明、小红一下子...