温儒敏 首先让我代表“部编本”义务教育语文教科书编写组，感谢大家采用这套教材，我想介绍一下这套新教材的编写理念，特色，它与其他版本（包括原来人教版）的不同，还想从七个方面讨论“部编本”教材“新”在何处，并结合教学对新教材的使用提出一些建议。一、“部编本”语文教材的编写背景 这套新的教材包括小学...
1、温儒敏温儒敏 为什么要编一套为什么要编一套“部编本部编本”教材?教材? 背景是什么?背景是什么? 三科教材统编,是大趋势,广大师生也有三科教材统编,是大趋势,广大师生也有这个愿望,统编是迟早的事情。这个愿望,统编是迟早的事情。 1、体现核心价值观,做到、体现核心价值观,做到“整体规划,有整体规划,有机渗透机...
部编本语文教材的编写理念特色与使用建议 一、“部编本”语文教材的总体特色 1.表达核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 中央领导指出,教材编写实质上就是国家行为。有什么样的教材,就有什么样的国民。这就站到一个“国家行为”的高度来要求教材编写了。“部编教材”应当也可以做到比一般版本教材站得更高,...
部编本语文教材的编写理念特色与使用建议-温儒敏 .pdf,部编本语文教材的编写理念特色与使用建议 一、“部编本”语文教材的总体特色 1.表达核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 中央领导指出,教材编写实质上就是国家行为。有什么样的教材,就有什么样的国民。 这就站
1、部编本”语文教材的编写理念、特色与使用建议,温儒敏,一、“部编本”语文教材的编写背景,为什么要编一套“部编本”教材? 背景是什么,三科教材统编,是大趋势,广大师生也有这个愿望,统编是迟早的事情,二、“部编本”语文教材的总体特色,1、体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透,教材编写实质上就是国家行为。
一、“部编本”语文教材的总体特色 1.体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 教材编写实质上就是国家行为,有什么样的教材,就有什么样的国民,这就站到一个“国家行为”的高度来要求教材编写了。“部编教材”应当也可以做到比一般版本教材站得更高,视野更加开阔。“部编本”语文教材是由教育部出面聘请主编和...
部编本语文教材的编写理念特色与使用建议温儒敏1精选ppt一部编本语文教材的编写背景2精选ppt为什么要编一套部编本教材背景是什么3精选ppt三科教材统编,是大趋势,广大师生也有这个愿望,统编是迟早的事情。4精选ppt二部编本语文教材的总体特
• 二、“部编本”语文教材的总体特 色 • 1、体现核心价值观,做到“整体规划,有 机渗透”。 • 教材编写实质上就是国家行为。 • 有什么样的教材,就有什么样的国民。 • 使用这套教材,应注意把核心价值观“有 机渗透”,又“润物无声”,减少说教。 • 2.接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠...
温儒敏+部编本语文教材的编写理念特色与使用建议 •• 温儒敏+部编本语文教材的编写理念特色与使用建议 •1、体现核心价值观,做到“整体规划,有机渗透”。 温儒敏+部编本语文教材的编写理念特色与使用建议 •教材编写实质上就是国家行为。 •有什么样的教材,就有什么样的国民。
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