尹莉，美国伊利诺伊大学教育心理学博士，清华大学心理学与认知科学研究中心研究员,美国心理协会会员、国际阅读科学研究协会会员。曾在美国的《教育心理学》、中国的《外语教学》、《中国图书评论》、《外语教学与研究》等国内外核心刊物上发表文章数篇，多次在国际心理学大会、美国儿童发展研究年会，及美国教育...
尹莉,清华大学外文系教研系列长聘教授,博士生导师(语言心理与认知学科群)。研究领域为读写发展与读写困难早期鉴别。美国伊利诺伊大学香槟分校教育心理学博士(2005)、吉林大学语言学硕士(1997)、英语语言文学学士(1994)。讲授《学习心理学》、《研究设计基础》、《