简介:阳光盛大教育:只做有爱有智慧的教育 作者最新文章 朱根平深度说教育之八十四:好课只是源点,那源头在哪呢? 朱根平浅浅说教师发展之八十三:优秀教师的五大核心能力! 我们就这样把自己摁在沼泽里,越陷越深! 相关文章 苹果首家拉美旗舰店将开业 装修工作正在进行中 环球网05-30 人民财评:增长6.8%!全球资本给出答案 浙江新闻06-15 买它没错
但这种关系也存在情感交流的壁垒，傅雷与傅聪早年就因为教育方式的严苛产生过不少冲突，傅聪在父亲的威严下，可能会过度压抑真实需求，或者为了迎合父亲的期望而过度讨好权威，无法真正做自己。四、教育选择的动态平衡：寻找适合的生长土壤 （一）个体适配性是核心准则 在教育这片广袤的田野上，没有放之四海而皆准的通用...
深度教育说 关注:0粉丝:0 直达百家号同名熊掌号数据 预计排名阅读量 PC端1~1 移动端994~3,073 相关百家号 PC趋势 7天 30天 3个月 移动趋势 7天 30天 3个月 序号关键词排名搜索量标题导出Excel 1大学女生第1页 第2位111高颜值美女很多,但大学里的更耐看,各类大学女生颜值排行榜出炉 ...
所谓深度学习，就是建立在理解的基础上，通过解决真实问题所进行的可迁移学习。欧洲20世纪70年代末80年代初产生了深度学习概念，而美国基本上是在2000年以后才普遍使用深度学习这一概念。在国外，深度学习是与核心素养（又名21世纪素养）并提的。这是为什么呢？因为只有通过深度学习才能发展核心素养。深度学习一定是理解...
“说”出精彩 “评”出深度 “课”显匠心 南昌一中教育集团初中英语深度教研活动 秋之美,在于沉淀与收获;教之美,在于深耕与思考。为了深化教师对新教材的理解,加强教师之间的交流与合作,从而推动英语教学向更加科学高效的方向发展,2024年...
1月11日,“数据赋能 AI助力”2025中小学人工智能与教育创新论坛暨人工智能⁺教育学院揭牌仪式举行,中国教育学会副会长、教育部中学校长培训中心主任李政涛作“数智技术如何真实且深度地改变中小学教育”主旨演讲,就数智教育需要改变什么、需要如何改变...
学生也是如此，在班级中学习特别优异的就是学霸级别了，他们和普通学生之间最大的差异，就是能够做到深度学习。深度学习是指教学中学生的学习而非一般意义上学习者的自学，因而特别强调教师的重要作用，强调教师对学生学习的引导和帮助。深度学习是在老师的引导下，学生能够全身心地参与进来，多感官学习，去主动思考。一旦...
也许你会为自己是穷人孩子的处境感到悲伤和绝望，我们不排除个别穷人逆袭的案例。就算没有优越的家庭条件，穷人的孩子只要有父母优秀的教育一样可以超越富人的孩子，因为不是每个富人的父母在教育孩子方面有着思维认知的深度。在湖南电视台《变形计》节目中，你会看到那些富人的孩子泡酒吧，去夜店，在校打架闹事；性格...
并且也可以心平气和的跟孩子交流。孩子将会变得更容易听话，也不容易激起孩子的叛逆之心。所以说日常生活中我们一定要善于用这些办法不断的让孩子听话，了解这些效应之后我们可以更容易的教育好孩子。那么你觉得还有怎样的方式更方便教育孩子呢？说出你的看法，让我们来好好的讨论一下。
在育儿的过程当中也是如此，如果说父母一开始的时候就特别精心照顾孩子的话，孩子一旦脱离了这些照顾，就很有可能步入一个被动的局面当中。譬如孩子很有可能性情大变，又甚至是什么事情都做不好。所以花盆效应本身就是一种负面的效应，只要是存在于孩子身上，那么将会对孩子拥有不小的冲击。我们可以通过几项实例来证明...