涂尔干认为宗教事实上就是社会学的一种原始形式,宗教是社会秩序的表达者,并且也因此是它的根源,通过讨论宗教及其仪式在某种程度上加强社会团结,宗教的本质是对集体力量、对社会的崇拜,详述了宗教的种种功能功能,论及宗教意识的形成对人类思维能力发展的促进作用,产生概念、分类乃至科学理论。 涂尔干强调宗教仪式的作用,...
提到教育,古典社会学巨擘涂尔干是这么说的:教育是年长的一代对尚未为社会生活做好准备的一代所施加的影响。 在《教育思想的演进》中,涂尔干梳理了法国以及整个欧洲从古希腊、中世纪、文艺复兴、启蒙运动时期的教育发展轨迹,据此给出了彼时法国...
1. 马克思理论的出发点:人类潜能 2. 生产性活动与异化 3. 资本主义与剥削 4. 共产主义 三、韦伯(1864-1920):社会的理性化 1. 行为与行动 2. 行动的类型 3. 理性的类型 4. 新教伦理与资本主义精神 5. 儒教、印度教与资本主义 6. 权力结构和理性化 一、涂尔干(1858-1917):从机械团结到有机团结 1. ...
马克思、韦伯和涂尔干这三位社会学巨匠的社会分层理论,各自独立而又相互影响,共同构成了社会分层研究的丰富与多元。通过比较他们的理论,我们可以更深入地理解社会分层现象的复杂性。 马克思的阶级理论强调经济因素在社会分层中的决定性作用,他的理论揭示了资本主义社会中阶级对立和阶级斗争的根源。韦伯则提出了多元分层理论...
马克思、韦伯、涂尔干是现代社会分层理论的重要代表,这三位学者都对社会分层问题进行了深入研究和理论构建。本文将对这三位学者的社会分层理论进行比较,探讨其理论观点、方法和贡献。 一、马克思的社会分层理论 马克思主义是现代社会科学的重要组成部分,在社会分层理论方面也有着独特的贡献。马克思认为,社会分层是基于生产...
马克思、韦伯和涂尔干的社会分层理论都对社会分层现象进行了深入的研究,但从不同的角度出发。马克思主要关注阶级斗争和经济冲突,强调了经济地位对社会分层的决定性影响;韦伯则更注重多因素综合的分析,将经济、权力和社会地位等因素相结合;涂尔干则强调了教育的作用,认为教育程度能够影响个体在社会中的地位和机会。 综上所...
涂尔干和马克思对未来充满信心,相信历史朝着进步的方向发展;韦伯则提出了警告。 3.3 权力的来源 ①阶级 经济变量。包括经济资源、技术知识。 ②地位 社会变量。 地位不是你从别人那里拿来多少就拥有多少的东西,你能够(或不能)运用基于地位的权力,取决于别人如何看待你。
涂尔干认为,社会分层主要取决于个体在不同群体中的地位和角色。他认为,社会分层在一定程度上促进了个体的发展和社会的稳定。 通过对比马克思、韦伯和涂尔干的社会分层理论,我们可以看到各自的差异和共同点。马克思强调阶级斗争和经济基础对社会分层的影响,韦伯则更加注重权力和社会地位的差异,而涂尔干则关注个体在群体中...
马克思、韦伯和涂尔干的社会分层理论在不同的时代和国家背景下产生和发展,与其所处的社会环境有关。 马克思的社会分层理论更加关注经济决定论,认为社会分层主要是由生产制度和经济条件所决定的。韦伯则将社会分层看作是多个因素综合作用的结果,更加注重社会资源和地位的多样性。涂尔干的社会分层理论强调社会分层的多元性和...
韦伯与马克思和涂尔干被后人并称为“现代社会学的三大奠基人”,对西方的学术思想贡献巨大,这本书是韦伯最著名的著作。 他提出,路德在宗教改革中提出的“天职”这一概念与加尔文宗中禁欲主义之下的“积累”这一伦理...