而总有部分人，他们因自身的原因，在组织中找到认可与归宿，成为组织坚定的“捍卫者”。至此，“浪潮”已成。“组织”已经拥有了自己的生命，自我生长与蔓延，不受个体的控制，即使是最初的启动者也不再掌控“组织”。在发展的过程中，外部力量的反对不但不能消灭组织，还会强化组织的内部，推动组织的发展。而身在...
接下来，这位老师和他们班上的学生们做了一个模拟独裁政治的实验，他给这个班级组织取名叫“浪潮”，引导学生们设立统一的口号、一致的打招呼方式，穿同款的服装。短短三天之后，这个班级的学生都对自己的组织确立了高度认同，他们团结、亢奋而激进，所有持反对意见的同学被视为异类。在同其他班级的一次群体斗殴中，历...
《浪潮》电影的真实事件：1967年，美国加利福尼亚州一名叫罗恩·琼斯的高中教师为了让他的学生透彻的理解什么是，在班级里模拟建立了一个。只用了5天时间，琼斯就成功了，他的班级成为了一个微型的组织。在那里，每个学生都自愿放弃了自我和，融入至高无上的集体，并对集体的目标充满宗教般的狂热。最后...
真实事件改编的学生集体洗脑事件。#电影浪潮 #真实事件改编电影 #高分电影解说 - 芬奇电影于20221109发布在抖音,已经收获了23.3万个喜欢,来抖音,记录美好生活!