篇1:电影《浪潮》观后感 《浪潮》观后感---群体的毁灭性力量 电影《 浪潮 》 通过对影片的了解,我感受颇深,下面我将从两个不同的角度来谈谈我的感受; 首先: ——极权主义运动的形成的几点要素 《浪潮》一片在六天内讲述了一场名为“浪潮”的微型极权主义运动从游戏般的开场、到野火般迅速蔓延、再到不可名状...
与家庭的疏离、对现实生活厌倦,在精神上无所归依,使“浪潮意识形态”的侵入有了可乘之机。标新立异,人人平等,又与中学生的`内心需要暗暗结合。最终,他们的暴力潜能被唤醒了,浪潮也在校园甚至城市中席卷开来。 电影浪潮观后感 篇5 我看到上有这样一条《浪潮》的感想:“像《浪潮》中的学生那样穿一样的衣服,坐...
电影浪潮观后感 篇1 《浪潮》,只用 107 分钟就讲述了纳粹的形成,是的,这是一部伟大的电影。真实的故事来自美国,由德国人拍摄,可以想见德国的自省力,“不想再回到那段日子了”,这是大部分德国人心底的声音。 想了解群体意识,想了解独裁,《浪潮》是必修课,它会让你看到一个中学教师如何用短短五天的时间将散沙一般...
(1)文中揭示出'浪潮'组织的实质,就是在'人人平等'、'有意义的事'、'互相信任,团结'等美好词汇粉饰下,释放出'私欲''暴虐''自私''冷酷''血腥'的心魔,一针见血,有穿透力;(2)展开联想,例举历史上现实中的类似现象,由点及面,说明这类让人迷狂的'浪潮'组织的普遍特点,结尾表达出对人性善的执着和坚守。浪潮...
如果我们把《浪潮》中的这些中学生看成一个阶级,那么这个“中学生阶级”往往感到与家庭的疏离、对现实生活厌倦,在精神上无所归依。他们的这种相同的感觉我们可以称之为“中学生的意识形态”。而文格尔老师创造了一种使人人平等的,使生活充满希望的“浪潮的意识形态”。当一个人并没有或者无能力去发掘出自己内在真正...
这电影真的给我好好上了一课,让我明白了集体的力量是强大的,但如果不加控制,也会变得非常可怕。我们每个人都要有自己的判断力,不能随波逐流,不然很容易就会被卷进一个无法自拔的漩涡。 总之,《浪潮》这部电影让我对人性、对集体有了更深的思考,也让我时刻提醒自己,要保持清醒的头脑,不被任何“浪潮”所吞噬...
观看完《浪潮》后,我深深地被该片所表达的思想和情感所打动,下面我将对我观影后的感受进行分享。 主要思想 《浪潮》以人工智能和大数据为核心主题,探讨了科技对人类社会的影响以及科学技术发展带来的伦理道德问题。在电影中,一批热爱科技的青年才俊为实现自己的梦想,投身于创新技术的研发。然而,这些科技的应用也引发...
整体而言,我对《浪潮电影》的观后感持有积极的评价。 首先,影片的制作技术可圈可点。从特效到摄影,从音效到剪辑,每个环节都展现出了一流的水平。特别是影片中描绘的虚拟世界,其细腻而真实的呈现让我仿佛置身其中。每一个细节都被精心构思和制作,再加上宏伟的场景设计,使得整个电影更富有观赏性和震撼力。 其次,...
以下是我观后感的结构化展示: 一、对浪潮大数据公司的描绘 在《浪潮》中,浪潮大数据公司被描绘成了一个拥有巨大影响力和权力的科技公司。他们通过收集和分析大量的数据,不仅影响了人们的购物习惯,还对政治、经济和社会运行产生了重要的影响。这一形象对我来说非常震撼,因为它揭示了当今信息时代的一种现实。 二、技术...