一.课程建设总体要求。 浙江省高等学校在线开放课程共享平台运行报告(2017)。共10条1/1。主管单位:浙江省教育厅。反馈 收藏
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关于开展2017年精品在线开放课程立项建设的通知各普通高等学校::建设高质量的在... 2017-1211精品在线开放课程申报 主要工作要求如下:1、申报项目负责人为各高校在职教师,申报课程为高校人才培养方... 2017-1211在线开放课程中期审核 主要工作要求如下:中期检查工作要求材料提交时间:2017-12-11至2017-12-12参与的....
近日,浙江省确定立项建设《心理学与职场软技能》等81门省级高等学历继续教育精品在线开放课程(以下简称“精品课程”),现将名单予以公布。一起来看↓↓↓ 浙江省教育厅办公室关于公布2023年浙江省高等学历继续教育精品在线开放课程立项建设名单的通知 各高等学校: 根据《浙江省职业教育提质培优行动计划(2021—2023年)》和...
中新网浙江新闻4月14日电 (童笑雨)4月11日至13日,“面向共同富裕的普惠性人力资本提升行动”金平湖论坛暨浙江省高等学校在线开放课程共享联盟大会在浙江嘉兴举行。 本次论坛的主题是“共建共享共富——教育数字化助力共同富裕”,旨在探讨高等教育、职业教育、继续教育协同创新,服务支撑普惠性人力资本提升,推进高等教育...
主要标的名称:浙江省高等学校在线开放课程共享平台运维服务 数量:1.00 单价(元):1096000.00 规格型号(或服务要求):详见采购需求 2.合同金额(元):1096000.00 3.履约期限、地点等简要信息: 4.采购方式:公开招标 七、合同签订日期:2024年09月30日 八、合同公告日期:2024年09月30日 九、其他补充事宜:...
充分发挥课程共享作用,推进在线开放课程学分认定和学分管理制度创新。支持各高校之间在合作、共赢、协议的基础上实现在线开放共享课程的互认。课程的初始学分由推荐该课程的高校设定,其它高校可在双方协议的基础上,根据本校专业设置和课程学分设置标准自行认定学分。
1、 浙江省高等学校在线开放课程共享联盟浙江省高等学校在线开放课程管理中心 浙高课管函20186号关于组织开展第三批省级精品在线开放课程建设工作的通知各高等学校、各高等学校专业教学指导委员会:为贯彻落实全国教育大会精神,全面实施高等教育强省战略,加快提高课程质量,促进优质在线开放课程建设与应用,推进精品在线开放...
浙江省高等学校在线开放课程共享平台 教师端使用手册 系统地址:http://www.zjooc.cn/ 角色:教师、学生、高校管理员、课程管理员 注:教师用户可使用之前老平台的账号进行登录。若是新用户则需要高校管理员进行教师/学生账号的创建。系统注册账号默认为学生身份。 1. 操作步骤: ①:首先进入系统,点击主页右上角的登录...
浙江省高等学校在线开放课程大学生心理健康教育答案 第一章心理健康与大学生成才 一、单选题(10) 1、人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是(b)。A.初中时期B.高中时期C.大学时期D.成年期 2、21世纪成为人才的首要条件是(b)。A身体健康B.心理健康C.社会适应良好D.人际关系良好 3、我们常见的嫉妒心理属于(b...