浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要解读 一、研究缘起 1.新课程理念与教学现状落差明显2.教学内容过于空泛，课堂实践操作性不强3.体育教师无以适从，专业化程度下降4.学科教学质量难保证，教学效果评定内容的偏离 课标与一线之间，缺失有效的解释桥梁；对教什么、教到什么程度、怎么教需必要的明确。浙江省义务教育...
浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要 一、走、跑方法与游戏 二、跳跃 三、投掷 四、体操类游戏和基本活动方法 五、武术类 六、器械体操类 七、小篮球游戏活动方法 八、排球 九、小足球 十、乒乓球 十一、羽毛球
本套丛书依据《义务教育体育与健康课程标准》(2011年版)和《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》,结合我省教学实际编写。这套丛书在一定程度上解决了一线教师在教学实践中不知道教什么、不知道怎么教的问题,指导全省义务教育阶段的体育教学。丛书分水平一、水平二、水平三、水平四4本。其中,水平四针对七—九年级...
浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要解读汇报人:AA2024-01-13引言体育与健康课程目标体育与健康课程内容体育与健康课程实施体育与健康课程评价体育与健康课程资源开发与利用体育与健康课程与学科核心素养关系解读总结与展望contents目录01引言通过体育与健康课程,培养学生德、智、体、美等多方面的素质,促进学生全面发展。
浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要解读 1.新课程理念与教学现状落差明显2.教学内容过于空泛,课堂实践操作性不强3.体育教师无以适从,专业化程度下降4.学科教学质量难保证,教学效果评定内容的偏离课标与一线之间,缺失有效的解释桥梁;对教什么、教到什么程度、怎么教需必要的明确。 一、研究缘起 第三章教学评价第...
当当金渊清亚图书专营店在线销售正版《正版《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》配套教 师用书. 水平一 : 1—2年级,余立峰主编,浙江教育出版社》。最新《正版《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》配套教 师用书. 水平一 : 1—2年级,余立峰主编,浙江教育出版社》简
浙江省教育厅教研室 余立峰 探寻理念与行为的桥梁 浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要介绍 是2011版《体育与健康课程标准》之 地方实施方案;列入浙江省教育厅教 师辅助用书目录,由浙江省新华书店 发行。 《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》主要成果 1 设置与完善“必学、限学、自选”三类内容体系,明确定位...
吃透体育教学内容的范围与标准夯实教学基础+——《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》的解读与实施 星级: 2页 《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》指导下小学武术教学策略的探讨 星级: 2页 浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要使用说明20150708ppt 星级: 17 页 《浙江省义务教育条例》解读 星级: 8...
浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要解读 一、研究缘起 1.新课程理念与教学现状落差明显2.教学内容过于空泛，课堂实践操作性不强3.体育教师无以适从，专业化程度下降4.学科教学质量难保证，教学效果评定内容的偏离 课标与一线之间，缺失有效的解释桥梁；对教什么、教到什么程度、怎么教需必要的明确。浙江省义务教育...
当当书海寻梦图书专营店在线销售正版《《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》配套教师用书. 水平四 : 7—9年级 浙江省教育厅教研室 浙江教》。最新《《浙江省义务教育体育与健康课程指导纲要》配套教师用书. 水平四 : 7—9年级 浙江省教育厅教研室 浙江教》简介、书评