本次培训课程将围绕健全风险防范化解机制、加强应急救援队伍建设、强化应急管理装备技术支撑、舆情监测与媒体应对等核心内容,力求体现理论、政策、实践的前沿性,把前沿理论知识和浙江发展经验通过培训转移到实践工作中去,学习浙江省实践经验,借鉴国外有益做法,准确把握新形势新任务新要求,更加扎实细致地做好安全生产和应急管...
培训课程将围绕健全风险防范长效机制、加强应急管理队伍建设、强化应急管理能力、舆情监测与媒体应对等核心内容,力求体现理论、政策、实践的前沿性,本培训项目设计方案目标明确,为打造一流数字化社会治理为目标,在防范突发事件中如何统一调度,上下联动,集中关键力量,阻击事件发展,有效控制,最终化解突发事件,引导社会凝聚力的...
本次培训班邀请国内内知名教授、专家、学者授课,通过系统的理论学习,针对性的课堂讨论,现场教学实地考察,旨在提升突发事件现场指挥官、应急办主任的理论素养、知识水平、业务素质和管理能力;进一步解放思想,转变观念,提高突发事件处理的知识储备,从而为当地社会发展做出新的贡献。 【培训对象】 突发事件现场指挥官、应急...
为了贯彻落实党中央、国务院的决策部署,进一步加强应急管理和安全生产干部队伍建设,本次培训的主要内容有:一是学习宣传贯彻新修订的《中华人民共和国安全生产法》,深刻领会其精神实质和主要内容,增强法治思维和法治意识,提高依法履职、依法监管、依法执法的能力。二是学习掌握应急管理的基本理论、方法和技能,了解应急管理的...
智慧应急管理 2.统考招生计划:6(以最终实际录取人数为准.) 四,初试考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④866管理学综合 五,分数线: 2023年:总分355,政治60,外语60,业务课一95,业务课二95 2022年:总分355,政治60,外语60,业务课一95,业务课二95 六,专业课参考书: 866管理学综合: 《...
智慧应急管理 2. 统考招生计划:6(以最终实际录取人数为准。) 四、初试考试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④866管理学综合 五、分数线: 2023年:总分355,政治60,外语60,业务课一95,业务课二95 2022年:总分355,政治60,外语60,业务课一95,业务课二95 ...
为深入学习贯彻习近平总书记关于应急管理的重要论述,全面提升领导干部风险防控处置和应急管理工作水平,5月22日,商洛市应急管理能力提升专题培训在浙江大学顺利开班,全国干部教育培训浙江大学基地副主任、浙江大学继续教育学院党委副书记兼副院长钟永萍致辞,商洛市安...
在圆桌对话环节,浙江大学公共政策研究院研究员、浙江省应急与安全科学技术学会常务理事夏学民提出,把“枫桥经验”从政法领域拓展应用至安全生产、消防安全和基层应急管理领域,参照“小事不出村、大事不出镇,矛盾不上交”好经验,努力实现“隐患早发现、隐患不出车间社区、隐患不变事故、灾害不扩散。”会上,原国务院...
应急管理培训心得体会范文一: 通过三天的培训学习使我对应急管理工作有了更全面的了解 对应急预案在街道工作中的认识得到了进一步提高现就如何做好 应急管理工作我的认识是: 首先要落实应急管理工作的各项责任。街道应制定具体的可 操作性强的创建实施方案将应急管理工作的每一项都落实到每个 部门和责任人。 其次营造...
首先,由于本科导师曾做过应急管理与本科专业交叉方向的研究,所以我在本科期间了解到了应急管理这门学科,并逐渐产生了兴趣。 其次,受疫情影响,应急管理逐渐进入大众视野,我期待以后能通过真才实学,为国家一些突发状况争取时间、甚至间接挽救生命,进而迸发出了一些使命感来,是我选择这个专业的初衷。