“流水之为物也,不盈科不行。君子之志于道也,不成章不达”,此论述体现了()教学原则。A.因材施教B.立志有恒C.循序渐进D.深造自得
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加微福利 添加公考咨询师 APP 400-8989-766 (单选题) A.因材施教 B.立志有恒 C.循序渐进 D.深造自得 参考答案:C 参考解析: 题干引用的原文,体现了循序渐进的教学原则。 知识点:教学原则和教学方法 教育学原理 教学 教师招聘-小学 教育综合知识
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百度试题 题目“流水之为物也,不盈科不行。君子之志于道也,不成章不达”,此论述体现了()教学原则。 A. 因材施教 B. 立志有恒 C. 循序渐进 D. 深造自得 相关知识点: 试题来源: 解析 C.循序渐进 反馈 收藏
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