(1)考查了学生根据不同的阅读目的选择阅读内容的能力。根据阅读目的及文本内容,只是了解景区的特点,有哪些好的风景,应该重点阅读“景区介绍”部分。当确定去游览泰山了,应重点阅读“门票、车票价格”“登山路线”部分。(2)考查了从文本中获取信息解决问题的能力。结
考查了学生根据不同的阅读目的选择阅读内容的能力根据阅读目的及文本内容只是了解景区的特点有哪些好的风景应该重点阅读景区介绍部分当确定去游览泰山了应重点阅读门票价格登山路线部分考查了从文本中获取信息解决问题的能力结合门票价格说明可知小华是小学五年级学生元人小
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