泰勒的目标评价模式强调对预定目标与实际结果进行比较,看其在多大程度上实现了教育目标,即根据预定的教育目标,通过系统地、有目的地收集资料,来判断实际的活动是否达到预期的教育目标及程度,该模式侧重于对课程实施后所达到的结果的评价,强调的是对学生学习结果的评价。因此,正确答案为C。
1)目标评价模式:泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的四个阶段:确定课程目标、根据目标选择课程内容、根据目标组织课程内容、根据目标评价课程。——“课程评价之父”。 目标评价模式强调要用明确、具体的行为方式来陈述目标,并以预先预定的教育目标为中心来设计、组织和实施评价,找出实际结果和课程目标之间...
目标评价模式首先由被称为“当代课程评价之父”的美国课程评价专家泰勒提出。泰勒认为,教育的目的在于改变学生的行为,评价就是要衡量学生行为实际发生变化的程度。这一评价模式是以目标为中心而展开的,是针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的,是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。 目...
一、泰勒课程目标评价模式的基本原理 泰勒课程目标评价模式是由美国心理学家泰勒在20世纪50年代提出的,它主要包括三个基本要素:目标、评价和改进。其中,目标是指教师希望学生在学习过程中达到的特定知识、技能和能力;评价是指对学生学习成果进行的量化或定性的评估;改进是指根据评价结果对教学进行调整和改进,以提高学生...
评价泰勒的目标模式: 第一,目标模式是合乎逻辑的。 第二,目标模式是合乎科学的。 第三,目标模式合乎民主的需要。 第四,目标模式合乎教育的要求。 第五,目标模式具有组织和连贯的力量。但目标模式自身的一些缺陷,也招致了众多的批评。 如目标模式在本质上含有管理控制的意图,这种模式多指向可预期的目标等等。 反馈...
参考答案:评价泰勒的目标模式:第一,目标模式是合乎逻辑的。第二,目标模式是合乎科学的。第三,目标模式合乎民主的需要。第四,目标模式... 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 问答题 简述校本课程开发的程序。 参考答案: (一...
(1)泰勒的目标模式注重目标、效率和行为控制,强调通过控制学生的学习行为和教师的教学过程来促进学生对于知识和技能的获得,是一种有条理的、系统的课程设计过程。 (2)目标模式把评价融入课程设计过程,提供了可用于修改课程计划的反馈方式。 (3)目标模式结构紧凑,逻辑脉络简洁清晰,在具体的教学活动中师生有据可依,课程...
目标评价模式:由“当代课程评价之父”、美国课程评价专家泰勒提出,这一评价模式是以目标为中心而展开的,是在泰勒的“评价原理”和“课程原理’,的基础上形成的。“课程原理”可概
泰勒认为:“课程评价是为了找出结果与目标之间的差异,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。”据此提出的课程评价模式是( )。 A.目标评价模式 B.目标游离评价模式 C.背景、输入、过程、结果评价模式 D.差距评价模式 答案与解析: 【答案】A 【解析】泰勒的目标评价模式强调要用明确的、具体的行为方式来陈述目...