正确答案:(1)泰勒认为,课程原理是围绕四个基本问题组成和运作的:学校应该试图达到什么教育目标?提供什么教育经验最有可能达到这些目标?怎样有效组织这些教育经验?我们如何确定这些目标正在得以实现? (2)泰勒基于这四个基本问题,形成了“泰勒原理”,即确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育经验,并提出了课程编制的四个步骤或阶段。
拉尔夫·泰勒的课程理论被视为现代教育领域的基石之一，其核心在于强调课程设计应系统化、科学化。泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的课程开发模式，被广泛称为“泰勒原理”，主张通过明确教育目标、选择学习经验、组织学习经验及评价结果四个步骤构建课程体系。这一理论对全球范围内的课程改革产生了深远影响，尤其在...
正确答案:1949年泰勒出版了《课程与教学的基本原理》,该书被视为现代课程理论的奠基石。在该书中,他提出了课程编制过程的四个步骤以及课程内容组织的逻辑形式。 (1)课程编制的步骤 ①确定目标:要考虑学校应该达到哪些教育目标。确定目标是主要的基础环节,而其他步骤都要依据和围绕目标的确定与实现才能展开和落实。
一、现代课程论 现代课程论是20世纪早期,受到美国进步主义运动及儿童研究运动等影响而形成的关于课程编制、课程模式的理论。代表人物有查特斯、博比特、泰勒等人。现代课程论最具有代表性的观点是泰勒的“泰勒原理”,这一理论是泰勒在进行了八年研究的基础之上将实践经验进行总结,又吸收了心理学以及哲学的研究成果,从而形...
泰勒课程论是美国教育心理学家 Donald W. Taylor 在20世纪50年代提出的一种课程开发方法，它强调课程设计应该基于学生的兴趣、需要和能力，并通过学生的自我实现来实现课程目标。以下是一些泰勒课程论思想实施的案例：美国国家课程标准（National Curriculum Standards，NCS）美国国家课程标准是美国教育部门制定的...
泰勒课程原理理论的核心是四个基本问题:1.确定教育目标;2.选择学习经验;3.组织学习经验;4.评价教学效果。 1. **问题判断**:题目明确指向"泰勒课程原理"的定义,属教育学经典理论,答案标准明确。 2. **完整性判断**:题目直接要求"简述",无要素缺失或歧义表述,符合答题条件。 3. **理论解构**:泰勒(Ralph W...
泰勒的课程论经典著作是( )。泰勒的课程论经典著作是( )。 A. 《课程与教学的基本原理》 B. 《教学目标分类学》 C. 《教育过程》 D. 《教学与一般发展》 答案: A 系统解析:泰勒的《课程与教学的基本原理》详细论述了课程论内容。©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库...
泰勒的课程理论 一、泰勒课程理论的背景 在教育发展的历程中，泰勒的课程理论有着重要的地位。当时，教育领域面临着诸多挑战，比如教育目标不够明确、课程内容的选择缺乏科学依据、教学方法的有效性难以衡量等。泰勒的理论正是在这样的大背景下应运而生的。教育的发展到了一个需要更加系统化、科学化的阶段。传统的课程...
1、基本观点： 泰勒(R.W.Tyler)提出的四大课程基本问题： (1)学校应努力达成什么目标?泰勒认为应根据学习者本身的需要、当代校外生活的要求以及专家的建议三方面提出。 (2)提供哪些教育经验才能实现这一目标 (3)如何有效地组织这些教育经验 (4)如何确定这些教育目标是否达到 2、泰勒原理可概括为：目标...
泰勒的课程模式的基本观点泰勒是著名的美国课程理论家,他的《课程与教学的基本原理》被认为是课程论的经典,其中提出的关于课程编制的四个问题在世界范围内产生广泛持久的影响。试