选择性注意是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。 1问题的提出人们对于心理学中注意问题的研究有很长一段时间主要是集中在注意的选择性作用是发生在知觉的早期还是发生在知觉的晚期这一问题上的。多年以来,人们对这一问题的看法一直不能达成一致[1]。到目前为止,在心理学界,人们对这些问题的认识仍存在着分歧,研究者对于加工
(1)选择性注意,是指在外界诸多刺激中仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。从心理学的角度,人们对输入信息的选择受到刺激物的物理特性、刺激物的语义联系、作业的相似性和作业的熟悉性等方面因素的影响。在消费者行为方面,有资料显示美国成年人每天平均接触近1200条商业信息,但是真正被人注意到的信息...
幼儿注意选择性的发展有如下几个方面的规律: (1)幼儿注意的选择性在很大程度上是由幼儿的兴趣和情绪引起的 幼儿对某一事物的注意,或选择某一事物成为注意的对象,往往是因为他们对这一事物感兴趣。在同一情境下,同一活动中,每个幼儿注意的对象也是各有不同。 (2)幼儿注意的选择性与幼儿的理解水平和幼儿的经验有密...
注意力选择性是指大脑在处理信息时能够优先处理某一信息而放弃其他信息的能力,从而提高工作和学习的效率。简单说就是个体将感知觉资源集中指向一个特性的目标,对其它客体的注意力会暂时降低(注意瞬脱)从而增进注意力的指向性。 这是一种自上而下的注意调控途径,大脑会根据外部刺激和...
选择性注意在日常生活中表现得非常普遍：·1.专注于某件事时忽略周围环境。当你全神贯注地看手机或阅读时，周围的人声、交通噪音可能会被完全屏蔽，仿佛整个世界都静止了。这是因为你的大脑选择性地过滤掉了那些它认为不重要的信息。·2.广告中的巧妙运用。广告商经常利用视觉或声音的强烈刺激来吸引你的注意力，让...
一是选择性注意。选择性注意是个体的一种惯性心理，即个体在选择时，以自己的好恶和习惯，以及既定的信息和长期形成的价值观，关注相应的信息而排斥不一致的信息。这样的心理弊端会导致对某些有益的、重要的信息的忽略。比如，在看到一个新事物时，一个喜欢古典文化的人会在习惯心理的引导下不由自主地关注到自己特别...
选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。在新生儿时已经出现。其发展主要表现在两个方面:选择性注意性质和对象的变化。选择性注意的发展与儿童动作的发展、认知和语言的发展以及经验的积累有密切的关系.这些因素使儿童可能扩大注意的范围,改变注意对象的性质以及注...
选择性注意是指个体在同时呈现的两种或两种以上的刺激中选择一种进行注意,而忽略其他的刺激。负启动现象、返回抑制现象和注意瞬脱现象反映了选择性注意的抑制机制。 (1)负启动现象揭示了注意在认知活动中的复杂作用。负启动是指当探测刺激与先前被忽略的启动刺激相同或有关时,对探测刺激的反应变慢或准确率下降。对负...
该意思是指个体在处理信息时，无法有效地选择关注的焦点。“选择性注意功能受损”这种现象在很多领域都有所体现，如在学术研究中，研究者们经常会设计一些实验来观察和评估个体的选择性注意能力。在医学领域，选择性注意功能受损可能是某些疾病的症状，如抑郁症患者的注意力，特别是持续注意和选择性注意，...
运用正念训练：通过冥想或者正念训练，你可以更好地控制自己的注意力，减少不必要的分心。正念能够帮助你提升对当下环境的感知，避免过度沉浸在某个单一的事物上。你的世界由大脑“裁剪”选择性注意告诉我们，我们的感知世界并不是真实的全部，而是大脑经过过滤、删减后的版本。虽然这让我们能够高效处理信息，但也让我们...