百度试题 题目波长、频率和波数的关系,下列表述正确的是。 A.γ=cλB.γ=cσC.λ=cγD.λ=1/γ相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
频率、波长、波数和能量的关系是 。A.频率越低、波长越短、波数越高,能量越低B.频率越低,波长越长,波数越低,能量越高C.频率越高,波长越短,波数越高,能量越高D.频率越
它们之间的关系可以通过光速(c)和波长(λ)计算。其中波数指的是每单位长度内所包含的完整波形个数;频率(f)指的是每秒内发生的完整波形个数。 \text{wavenumber} = \frac{1}{\lambda} \text{Frequency} = \frac{c}{\lambda} 其中,\lambda为波长,单位为nm(纳米)或cm^-1(厘米-1);c为光速,等于299,792...
这三者之间的关系可以通过公式表示为：f = v/λ 和 σ = 1/λ，其中v是波速，即在介质中波动的传播速度。由于波速v是恒定的（在同一均匀介质中），因此波长λ和频率f成反比关系：波长越长，频率越低；波长越短，频率越高。而波数σ则与波长λ成反比，波长越短，波数越大；波长越长，波数越小。
1. 波数是波长的倒数，频率的倍数，在理论物理中，波数(k)与波长(λ)的关系由公式 k = 2π/λ 定义。这个公式表明，在长度为2π的区域内，可以完整地容纳一个波的周期。2. 波数的量纲是长度的一阶导数，即[长度]^-1。在国际单位制中，波数的单位是米每波长(m^-1)。3. 在厘米-克-秒(...
波长,频率和波数的关系。 波数等于真实频率除以光速,即波长(λ)的倒数,理论物理中定义为:k=2π/λ。意为2π长度上出现的全波数目。从相位的角度出发,可理解为:相位随距离的变化率(rad/m)。波数的量纲是[长度]-l 。采用国际单位制,波数的单位是m-1 。一般来说,科学
【判断题】相位法测距时,测距仪中的相位可以测得整波数N。 A. 正确 B. 错误 查看完整题目与答案 【简答题】平面简谐波的波动函数为:,式中x,y以cm计,t以秒计,则此波的波速v=()cm/s,频率f=()Hz,波长λ=()cm。 查看完整题目与答案 【单选题】关于人与人的工作关系,你认可以哪一种观点?() ...
光是一种电磁辐射(或电磁波)。具有___性,光的波动性可用光的波长λ(或波数σ)和频率υ来描述;光的粒子性可用光量子(简称光子)的能量E来描述。它们之间的关系,可以用公式___联系起来。相关知识点: 试题来源: 解析 波粒二象性$E=hc/λ=hcσ 反馈 收藏...
波数等于真实频率除以光速，即波长(λ)的倒数，理论物理中定义为：k=2π/λ。意为2π长度上出现的全波数目。从相位的角度出发，可理解为：相位随距离的变化率（rad/m）。波数的量纲是[长度]-l 。采用国际单位制，波数的单位是m-1 。一般来说，科学家比较喜好采用厘米-克-秒制(CGS) 来表达波数...
在物理学中，波长、频率和波数之间存在紧密的数学关系。波数，通常用k表示，是频率(ν)除以光速(c)的倒数，即k = 2π/λ，这里的λ代表波长。从相位的角度来看，波数可以理解为单位长度(如1米或1厘米)内相位变化的次数，即每米或每厘米的相位变化量，其单位是长度的倒数，如[m^-1]或[cm^-1]...