8月15至18日,第九届河北省“互联网+”大学生创新创业大赛决赛在东北大学秦皇岛分校举办,河北大学斩获金奖9个、银奖25个,高教主赛道、青年红色筑梦之旅赛道均满额晋级全国总决赛,荣获金奖数量位于全省首位。《智芯智行—让国产汽车拥有存算一体的“中...
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互联网应用发展的驱动力(河北大学出版社)七年级 01教学目标02问题情境03实践与探究04拓展与深化05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08板书设计 01教学目标1、信息意识:能够识别和评估互联网中信息的能力,理解互联网的基本原理,熟练操作计算机和常用软件。2、计算思维:能够将大问题分解为小问题,逐步解决。在数据中发现规律和...
中国“互联网+”大学生创新创业大赛是教育部进一步贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的重要举措之一,河北省“互联网+”大赛有关工作部署安排,切实推动河北省创新创业教育改革和经验交流,厚殖创新创业土壤,推动赛事成果转化,为第三届大赛的成功举办奠定了基础。 新道科技做为全国高校创新...
互联网应用的发展阶段及其特点(河北大学出版社)七年级 01教学目标02问题情境03实践与探究04拓展与深化05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08板书设计 01教学目标1、信息意识:能够理解从早期的互联网到现代的5G和物联网(IoT),全面了解互联网技术的演进过程及其对社会的影响。2、计算思维:能够分析互联网技术的演变,培养学生...
21 p. 2.4数据可视化(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(清华版2024) 20 p. 2.3数据的统计分析(教学课件)-八年级信息科技上册同步教学(清华版2024) 31 p. 1.5互联网对社会的影响(教学课件)-第1册信息科技同步教学(河北大学版2024新教材)关于...
深渡｜互联网的回声 互联网时代，人们能够接收到的信息量激增，网络已成为现代人获取资讯的必要手段。这种情况下，人们的眼界理应更加广阔。但事实果真如此吗？大数据让个人喜好可以被分析，被利用。你浏览的内容被作为样本解构分析，随后被用于决定向你呈现怎样的内容。虽然人们都在使用网络，但每个人眼中的风景不尽相同...
第2课 互联网应用的基本特征汇报人:金山办公软件有限公司教学目标01了解互联网应用的变化03能将所学知识进行实际应用02掌握互联网应用的特征截至2023年12月,我国网络视频用户占网民整体的97. 7%;即时通信用户占网民整体的97. 0%;网络支付用户占网民整体的87. 3%,网络购物用户占网民整体的83. 8%,搜索引擎用户占网...
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互联网对社会的影响多彩的互联网世界第一单元 多彩的互联网世界CONTENTS目录互联网对社会发展的影响0102互联网对现代生活的影响问题情境01互联网像高速公路,互联网应用像高速公路上为人们提供便利的各种设施;互联网像土地,互联网应用是这片土地上开出的一朵朵小花。互联网到底怎样影响着我们的生活? 它有哪些我们并不熟...