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王蔷《核心素养背景下的英语跨学科主题学习——从认识到实践》 LuoZhou123 不喜欢 不看的原因确定 内容质量低 不看此公众号 萝卜刀是什么你知道吗?如果不知道证明你好久没跟小学生聊天了 三只吞金兽妈 不喜欢 不看的原因确定 内容质量低 不看此公众号微...
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2023最新版小学英语沪教牛津版四年级上册电子课本PDF高清版教材电子版 经过一段时间的学习,同学们已经可以用英语介绍自己、家人、朋友和身边的事物了。从开始的生涩、缓慢到渐渐的自如、流畅,是不是觉得很有趣、很兴奋呢?可是,你们一定也会有这样的感觉:新学的那点儿英语实在不能满足表达的需要。到了一个新地方,...
在过去的几个月里,同学们已经在英语学习中取得了显著的进步。如今,他们不仅能够用英语自我介绍和家人,还能与朋友和周围的事物进行简单的沟通。这种成长和进步的过程虽然有时会让人感到有趣和兴奋,但同时也可能让人在面对更复杂的语言表达需求时感到困惑和挑战。
: 在过去的一段时间里,同学们已经在英语学习中取得了显著的进步,能够用英语表达自己的想法和生活琐事。从刚开始的生涩和缓慢,到如今的不拘一格和流利自然,这种成长和进步无疑是非常有趣和令人兴奋的。然而,随着学习的深入,你们可能会发现,所学的英语知识并不能满足所有表达需求。当来到一个新的环境或者遇到有趣的...
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