一是理论学习抓得不细。学习x规划性、系统性不足,转化能力欠缺,还没有完全做到“学思用贯通、知信行统一”。工作生活中没有把学习作为必需,片面认为抓学习……… ……… 四是自我约束抓得不严。“自重自警自省自励”应该是办公室工作人员的座右铭,但随着工作经历的增长……… 三、整改...