描写了怎样的北国风光? “北国风光——万里雪飘”是总写,“望长城内外——分外妖娆”是分写 “千里冰封,万里雪飘。”(注意“封”和“飘”;互文)首句创造了一个冰天雪地、广袤无垠的境界,写法上动静结合。 2.上阕中“望”字统...
2019初三年级语文沁园春雪全文解读分析 诗人描绘了一幅怎样的雪景图?表达了作者怎样的感情? 作者通过对雪景的描写把读者带入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世界里。创造了一个广阔博大的意境,体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。在这里,作者把空间写得如此广阔,表现了他胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦,...
《沁园春雪》是初中阶段重要的语文课文之一,沁园春雪全文解读具体如下,希望可以帮助大家更好的掌握本文的知识点,预祝大家取得优异的成绩! 诗人描绘了一幅怎样的雪景图?表达了作者怎样的感情? 明确:作者通过对雪景的描写把读者带入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世界里。创造了一个广阔博大的意境,体现了诗人雪中赏雪的...
诗人描绘了一幅怎样的雪景图?表达了作者怎样的感情? 明确:作者通过对雪景的描写把读者带入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世界里。创造了一个广阔博大的意境,体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。在这里,作者把空间写得如此广阔,表现了他胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦,豪迈奋发,充满对祖国山河的热爱。
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1、本word文档 可编辑 可修改人教版初三年级语文沁园春雪全文解读沁园春雪是初中阶段重要的语文课文之一,沁园春雪全文解读具体如下,希望可以帮助大家更好的掌握本文的知识点,预祝大家取得优异的成绩!诗人描绘了一幅怎样的雪景图?表达了作者怎样的感情?明确:作者通过对雪景的描写把读者带入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世...
2019初三年级语文沁园春雪全文解读分析 诗人描绘了一幅怎样的雪景图?表达了作者怎样的感情? 作者通过对雪景的描写把读者带入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世界里。创造了一个广阔博大的意境,体现了诗人雪中赏雪的