篇1:《沁园春长沙》优秀教案设计 沁园春长沙教案设计 一、检查复习 1、抽查学生巩固文学常识和上阕背诵情况。 2、品位关键词的表达作用: 独立、寒秋、看、红、碧、尽染、碧透、怅、问等。 二、学习品味上阕 导入:诗歌——语言之母,语言的钻石。 要养成纯正的文学趣味,最好是从读诗入手,能欣赏诗,自然就能欣赏...
《沁园春长沙》教学设计(高一必修教案设计)「篇一」 《沁园春长沙》教案 教学目标 (一)知识与技能 1、抓住关键词语,体会词中描绘的意象,理解景中寓情、情中显志的特点。 2、了解词的结构及有关知识。 (二)过程与方法 让学生在诵读诗词的过程中,主动积极地感受诗词意境,感受抒情主人公的形象,提高学生鉴赏诗词的...
为大家精心整理了沁园春长沙一等奖教案(优秀 5 篇), 如果能帮助到您, 小编的一切努力都是值得的。 沁园春长沙一等奖教案 篇一 一、毛泽东及其诗词 毛泽东不仅是全中国人民的伟大领袖, 也是一位思想深刻的哲人、诗人。他在各 期的诗词或抒情或咏物或怀古, 描写了世间风起云涌、波澜壮阔的形势和中国人民从黑暗走向...
沁园春长沙教学设计教案篇一 《沁园春长沙》是人教版高中语文教材第一册第一课,可见它的地位是极其重要的,那么如何指导学生通过不同方式的阅读感悟理解诗歌,如何让学生步入正确的鉴赏诗歌的轨道,都取决于教师对这首词的教读方法和策略。因此上好这节课对以后的诗歌鉴赏教学具有深远而积极的意义。 基于上述的分析,结合...
《沁园春·长沙》教学设计(精选7篇) 《沁园春·长沙》教学设计 篇1 一、教学背景 高中生正是价值观、人生理想的形成期,尤其是相对比较淳朴的上进的学生对毛泽东会十分感兴趣,对人生理想抱负也有自己的思索。因此我们可以引导学生联系自己对理想抱负的思索,激发他们了解伟人心灵的兴趣;然后可以通过对于词语的品味,而完成...
沁园春长沙教案设计篇一 教学目的: 1初步培养学生理解鉴赏古典诗词的兴趣和能力;2要求学生掌握一定的诗词知识; 3教导学生领略毛泽东的革命家风范。 教学重点及难点: 重点/关于词的文体知识;词的朗读和词语理解;体会词的炼字妙处。 难点/全词的意象特征和鉴赏要点。 教学课时:一课时。 教学步骤: 一、导入:毛泽东这个...
沁园春长沙(人教版高一必修教案设计) 教学目标: 1、 品味关键词语,理解景中寓情,情中显志的特点。 2、 感受毛泽东博大的情怀和革命的壮志。 重点及难点: 1、品味意象,感悟词中阔大的境界。 2、从词中关于湘江秋景的描写把握词作的形象性、抒情性。 教学过程: 一、 导入: 毛泽东这个名字,在中国乃至全世界,...
高一必修一《沁园春长沙》教案教学设计高一必修一《沁园春长沙》教案教学设计「篇一」一、教学目的1、感受作者青年时代的伟大抱负和革命情怀,学习作者的革命精神。2、对比诵读,了解词的格律特点。3、品味词的语言和意境,继续学习诗词的阅读鉴赏方法,了解诗词的表现手法和艺术技巧,提高学生的诗歌鉴赏能力。4、背诵全词,...
沁园春长沙的教案设计篇一 毛泽东。 【教学目标】。 一、知识教育目标。 2.了解词的发展简史。 3.抓住关键词语,体会词中描绘的意象,理解景中寓情、情中显志的特点。 二、能力培养目标。 1.训练学生诵读能力。 2.着重训练学生抓准词中意象的能力。 三、德育渗透目标。 1.培养对祖国大好河山的真情的热爱。
以下是小编帮大家整理的《沁园春·长沙》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《沁园春·长沙》教学设计1 【教学目标】 一、知识与技能 1、通过朗读感受词的慷慨激昂的情感。 2、品味富有表现力的语言,体会词景、情的崇高美。 二、过程与方法 1、感知作品内容、感情,建立整体认知。 2、引导学生展开想象,通过...