为高质量完成1+X证书制度试点工作,学校设立专项经费积极鼓励教师参加培训,并给予相应绩效考核。 教师积极参加培训 2019年至2021年,学校汽车专业共有16名教师参加汽车运用与维修/智能新能源汽车职业技能等级证书培训并取得培训师及考评员证;11名教师参加...
“1+X”职业技能等级认证考试是我校汽修专业培养高技能人才的重要举措。在今后的工作中我们将不断地探索、创新,积极推动“1+X”证书制度下的“课岗证赛”融通,推动更多体现“新工艺、新技术、新方法”的内容进入课堂和证书,努力实现专业的高水平建设目标。
为提升中高职师资对汽车运用与维修知识的掌握程度与运用能力,云南交通职业技术学院继续教育学院组织了为期6天的国培计划汽车运用与维修1+X证书制度试点院校教师培训班,7月23日培训班正式开班,参加此次线上培训教师主要来自云南省各个地方的中高职院校,共计30余人。 7月23日上午,云南交通职业技术学院继续教育学院武治发...
1+X 证书制度是国家职业教育制度建设的一项基本制 度，该制度的实施将职业教育的发展推向新的高度。1+X 证书制度是将标准化建设作为引领职业教育提升的突破口，是完善职业教育人才培养体系，深化复合型技术技能人才培养模式改革的先驱动力。借助1+X 证书制度可在一个专业领域形成一套完整的职业技能等级标准，并与人才...
近年来,汽车工程系以“1+X”证书制度建设为抓手,扎实推进教材改革。汽车运用与维修专业联合重庆长安汽车股份有限公司共同开发《新能源汽车电子电气空调舒适技术》“课证融通”活页式教材,将“1+X”职业技能等级标准有机融入新能源汽车电子...
学校成立“1+X证书试点工作领导小组”,主要负责1+X证书试点工作重要制度措施的制定、协调和决策,全面领导1+X证书试点工作的组织实施。设立以专业学部为中心的1+X证书试点工作小组,负责1+X证书试点专业教育教学改革及试点工作的实施、培训、评价,组织开展校内外人才培养和学员培训工作。 2.资金保障 学校将对试点专业提...
(1)只有实行“课证融通”才能减少汽车专业1+X证书制度试点院校教师和学生的工作压力,提高学生职业技能和就业能力,才能确保汽车专业1+X职业技能等级证书制度顺利推进。 学生要取得汽车专业1+X职业技能等级证书就必须达到中车行制定的考核标准,而目前中职学校的课程教学内容是以满足学历教学要求为目的的,它与中车行的培训...
1+X证书制度汽车专业领域汽车维修职业技能 考证培训方案 2019年1月24日国务院发布《国家职业教育改革实施方案》。作为方案实施的内容之一,2019年4月份教育部职成司印发《关于做好首批1+X证书制度试点工作的通知》,即“一个学历证书+若干职业技能等级证书”。1+X证书制度是我国职业教育改革的重大措施!我校于2020年...
基于高职汽车运用与维修职业技能等级证书1 X试点工作的思考与实施 星级: 4页 山东水利职业学院VR 系统及1+X 证书采_购项目-(B 包汽车运用与维修1+X 证书_培训考核设备)_招标文件 星级: 93 页 1 X证书制度下高职专业教学标准与职业技能等级标准融合探究 星级: 8页 1 X证书制度下高职专业教学标准与职业...
汽车运用与维修 1+X 证书制度 职业技能等级标准 北京中车行高新技术有限公司职业教育培训评价组织 汽车专业领域职业技能等级证书标准 目录 一、汽车专业领域职业技能等级证书标准说明 1 二、汽车专业领域职业技能等级证书标准开发说明 2 三、职业技能等级证书标准基本技能要求4 四、职业技能等级证书实操考核模块说明 6 五...