南哲学子｜汪琳玥：南哲是我的“充电站”，稍作停留就能充满力量 汪琳玥老师，本科就读于南京大学哲学系，17年本科毕业后参加南京大学第四期助理辅导员项目，担任工科大类辅导员，18年担任南京大学哲学系辅导员并继续攻读硕士学位。Q1：回顾南哲七年的求学经历，老师觉得自己最大的收获是什么呢？让您印象最深刻的课程...
9月21日下午,南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院2022级新生开学典礼在院219师陶报告厅隆重举行。学院各位老师以及全院60名新生参加,汪琳玥老师主持典礼。开学典礼在轻松、融洽的氛围中拉开序幕,学院老师依次做自我介绍,并向全体2022级新生表示诚挚的欢迎。 图|汪琳玥老师主持 图|典礼现场 正值南京大学教育学科复建...
摘要 日本高等教育体系面临着一系列新的挑战,第四次工业革命带来的高层次人才需求,以及“少子化”“老龄化”等社会问题也进一步加剧了教育发展困境。文章通过分析其高等教育的发展环境和现状,揭示其中蕴含的教育规律和发展逻辑;对日本高等教育近...
南哲学子 | 汪琳玥:南哲是我的“充电站”,稍作停留就能充满力量 汪琳玥老师,本科就读于南京大学哲学系,17年本科毕业后参加南京大学第四期助理辅导员项目,担任工科大类辅导员,18年担任南京大学哲学系辅导员并继续攻读硕士学位。 Q1:回...
9月21日下午,南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院2022级新生开学典礼在院219师陶报告厅隆重举行。学院各位老师以及全院60名新生参加,汪琳玥老师主持典礼。开学典礼在轻松、融洽的氛围中拉开序幕,学院老师依次做自我介绍,并向全体2022级新生表示诚挚的欢迎。