诗歌鉴赏 听夜筝有感 白居易 江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。 如今格是头成雪,弹到天明亦任君。 注:①元和十年,诗人激于义愤上书言事,被贬为江州司马,时年四十四岁。
(1)用今昔对比的手法,把曾经白发新生时“不愿闻”与现在头成雪了“弹到天明亦任君”进行对比,以豁达之语表悲切之情.(2)作者由昔日贬谪江州白发新生,怕听筝声,到如今饱经沧桑白发如雪,任君弹奏,由昔之伤离悲老,到今之冥顽无感于中,由多愁善感到心如止水,写出了作者宦海沉浮,历经人生忧患之后,表面淡然旷达,...
【解析】答:用今昔对比的手法,把曾经白发新生时“不愿闻”与现在头成雪了“弹到天明亦任君”进行对比,以豁达之语表悲切之情。考查知识点:诗词鉴赏诗词作者简介,重点词语与译文:作者:白居易(772-846)字乐天,号香山居士,今陕西渭南人。早年热心济世,强调诗歌的政治功能,并力求通俗,所作《新乐府》、《秦中吟》共...
江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。 如今格是头成雪,弹到天明亦任君。 注:①元和十年,诗人激于义愤上书言事,被贬为江州司马,时年四十四岁。 ②格是:已是。 (1)这首诗主要运用了哪种表现手法?请结合诗歌内容简要分析。(2分) (2)结合诗歌内容分析诗中作者情感的变化。(4分) ...
1听夜筝有感白居易江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。如今格是头成雪,弹到天明亦任君。注:①元和十年,诗人激于义愤上书言事,被贬为江州司马,时年四十四岁。②格是:已是。(1)这首诗主要运用了哪种表现手法?请结合诗歌内容简要分析。(2)结合诗歌内容分析诗中作者情感的变化。 2诗歌鉴赏(6)听夜筝有感白居易江州...
1 诗歌鉴赏 听夜筝有感 白居易 江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。 如今格是头成雪,弹到天明亦任君。 注:①元和十年,诗人激于义愤上书言事,被贬为江州司马,时年四十四岁。 ②格是:已是。 (1)这首诗主要运用了哪种表现手法?请结合诗歌内容简要分析。 (2)结合诗歌内容分析诗中作者情感的变化。 2 诗歌鉴赏...
江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。如今格是①头成雪,弹到天明亦任君。①格是:已是。16.这首诗主要运用了什么表现手法?(3分)17.试分析诗歌中作者情感的变化。(4分)相关知识点: 试题来源: 解析 16.答:用今昔对比的手法(1分),把曾经白发新生时“不愿闻”与现在头成雪了“弹到天明亦任君”进行对比(内容...
听夜筝有感白居易江州去日听筝夜,白发新生不愿闻。如今格是头成雪,弹到天明亦任君。注:①元和十年,诗人激于义愤上书言事,被贬为江州司马,时年四十四岁。②格是:已是。(1)这
13、诗歌鉴赏 ①.用今昔 对比的手法,把曾经白发新生时“不愿闻”与现在头成雪了“弹到天明亦任君”进行对比,以豁达之语表悲切 之情。 ②.作者由昔日贬谪江州白发新生,怕听筝声,到如今饱经沧桑白发如雪,任君弹奏。由昔之伤离悲老,到今之冥顽无感于中,由多愁善感到心如止水,写出了作者宦海沉浮,历经人生忧患...