单时制文化指人们通过计划和预约来控制时间,在一段时间里只做一件事,强调准时、预约和最后期限;多时制文化指人们遵守的不是物理时间,而是生理时间,他们不是把时间看成一个线性的东西,而是认为时间是围绕生活的,他们的生活节奏比较慢,在同一时间内往往做多个事情,工作常常被打断,计划也经常改变,对于多时制文化的人...
大约共300字左右,言简意赅,并且和课本联系在一起了。 虽然字数少,但是完成这个案例分析总耗时在8小时以上,参考了汉语国际教育的有关书籍,中小学英语教资科目一和科目二的有关内容,以及跨文化商务交际这本书的有关内容。 所以资料整理不易,想要完整版的可以找我要,白菜价出。 本人商务英语专业大四在读,国奖获得...
2. 英国:在英国，微笑经常用于社交场合，但可能不像在其他一些文化中那样频繁或热情。英国人倾向于在更...
针对上述两个材料,我们可以做出如下分析: 两个材料中意大利妈妈和美国女孩的气愤源于她们对中国文化尚没有清晰的认识和理解,她们两个人和处于交际另一方的中国人的跨文化意识都有些淡薄,从而导致了跨文化交际的矛盾冲突。 “跨文化意识”指的是在跨文化交际中,对不同文化之间的差异和冲突具有感觉的敏锐性(即善于...
汉语国际教育硕士案例分析套路分析。 1、答题思路:按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路。具体如下: (1)发现问题:也就是提出问题。在所给的案例中,某个出国教汉语的志愿者教师或来中国教外语的外教等,遇到了什么样的困难。遇到的困难可能是课堂教学时的,比如学生上课都不积极回答问题,不愿意参与老师精...
所属专辑:汉语国际教育(对外汉语)跨文化教学案例分析 喜欢下载分享 声音简介排外情绪我刚到波兰的时候,有报道称一位华沙大学的教授因在电车里说德语被暴打。没过两天华沙又发生了一起被定义为带有明显"种族歧视"的事件:在华沙的一节公交车厢里,一位波兰的年轻人看见一位亚洲面孔的女性上车以后,就开始对她大骂"滚出...
心理案例分析 by:郝思嘉_家庭教育师 9067 Case(案例分析) by:十方迦南 6076 八字案例分析 by:蒲云易理工作室 1.5万 安全案例分析 by:zhenglw 下载手机APP 7天免费畅听10万本会员专辑 声音主播 我一定考滴上汉硕 5563145 简介:一个会英语韩语的在备考汉语国际教育的娃 ...
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