材料一:如图是汉字“鱼”字的演变过程。甲骨文小篆隶书楷书鱼材料二:历史图片①三星堆青桐面具②云冈石③都江堰④造纸术材料三:“这是一些仍在闪光的思想,这是一些难以忘却的情怀,这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖、机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”——...
阅读材料,回答问题材料一:如图是汉字“鱼”字的演变过程。材料二:历史图片(1)根据材料一并结合所学,指出小篆最早出现的朝代,概括中国文字演变呈现的特点。(2)结合所学知识
材料一:如图是汉字“鱼”字的演变过程。材料二:历史图片(1)根据材料一并结合所学,指出小篆最早出现的朝代,概括中国文字演变呈现的特点。(2)结合所学知识,将材料二中的四个我国古代劳动人民的成就按时间先后排列(只写序号)。并指出造纸术的发明产生的重要影响。(...
阅读材料,回答问题。 材料一 下图是汉字“鱼”字的演变过程。 甲骨文 小篆 隶书 楷书材料二 历史图片材料三 “这是一些仍在闪光的思想,这是一些难以忘却的情怀,这也是一场历时三百年之久的跨世纪大辩论。儒墨争雄,儒道争锋,儒法争用,可谓纵横捭阖、机锋迭起,智慧纷呈,展现出无穷的魅力。”...