综上所述,汉字的组词特点体现在灵活性、丰富性、意义关联、语音和谐以及文化蕴含等多个方面。这些特点使得汉字在表达思想和情感时具有极高的效率和准确性。
汉字组词的特点是表现了汉语的“形声”、“会意”、“象形”等特性。汉字组词多以字形、字音、字义相近或相似的词汇为主,形成词语的构成,便于人们理解记忆和运用。汉字组词使用的基本原则是“少用字,多用音”,以减少文字数量,更准确地传达信息。同时也表现了汉字优美且丰富的特点,是中国语言文化的重要体现。©...
汉字是一种表意文字,具有独特的构字组词特点。其中,构字是指将基本的汉字部件组合在一起,形成一个新的汉字;组词是指将不同的汉字组合在一起,形成一个新的词语。汉字的构字组词具有形声、会意、象形、兼容等特点,这些特点体现在汉字的形状、意义、读音和用法等各个方面。同时,汉字的构字组词还具有一定的规则性和...
汉字具有强大的组词功能,不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境,请仿照诗中几对加点词语的组词特点,另选两组同类的词语填写在下边的空格处。 我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。--...
“蜜”本义是蜂巢。“蚯”环节动物,身体细长柔软,生活于土中。结合这些字的偏旁作答。蝴蜻蚂蜜蚯蝙蚓蝶蝠蜓蚁蜂蚯蚓 蝴蝶 蝙蝠 蜻蜓 蚂蚁 蜜蜂这些汉字都有“虫”字左偏旁。相关推荐 1连线组词并写下来,再说说这些汉字的特点。蝴蜻蚂蜜蚯蚓蝶蝠蜓蚁蚯蚓()()()()()()()()()20%我发现 ...
综合性学习。【材料一】ㅤㅤ第三学段(5～6年级)识字与写字要求ㅤㅤⅠ有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个左右,其中2500个左右会写。感受汉字的构字组词特点,
下列关于小学识字与写字的表述,与< 义务教育语文课程标准>不相符的一项是()第三学段感受汉字的构字组词特点,体会汉 A. 字蕴含的智慧。第二学段初步建立汉字与生活中事物,行为 B. 的联系,初步感受汉字的文化内涵。第一学段要求有初步的独立识字能力。能用 C. 音序检字法和部首检字法查字典词典。第一学段要认识...
第一组冈组词山冈,纲组词纲常。第二组词具组词具体,俱组词俱乐部,人们玩乐的地方,第三组宗组词正宗,综组词综合。专组词专心,砖组词砖头。这四组汉字,每组生字的读音都相同,是同音字,而且第一行字是第二行字的声旁,形声字分为声旁和形旁,声旁表音,形旁表义。故答案是:山冈;纲常;具体;俱乐部;正宗;综合;专心;...
___学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好语感;通过观察.分析.整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础。答案:语言文字积累与梳理。
25.“语言文字积累与梳理”学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中,积累语言材料和语言经验,形成良好语感,通过观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础。相关知识点: 试题来源: 解析 25.第一学段“文学阅读与创意表达”学习任务群在要求学生阅读并学习讲述 ABD...